設(shè)計(jì)者：白市二校幼兒園 任紅梅

1?幼兒能夠初步認(rèn)識(shí)紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色和紫色六種顏色，準(zhǔn)確分辨六種顏色;

2?能夠按照聽到的指令進(jìn)行簡單的操作活動(dòng)，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣;

3?初步掌握序數(shù)的概念，并能夠用簡單的語言表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、操作材料：“動(dòng)物的家在哪里”教師兩套大的操作材料。包括：一張有三種顏色、兩層樓的樓房，小動(dòng)物六只;一張有四種顏色、三層樓的樓房，小動(dòng)物十二只。

2、紅色、橙色、黃色、藍(lán)色、綠色和紫色的“顏色小精靈”。

活動(dòng)過程：

一、“顏色小精靈”來啦：

完成目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色和紫色六種顏色。

1?出示紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色小精靈，讓幼兒分別說出它們的名稱。

師：“顏色小精靈又到我們班上來啦，我們看看，都有誰呢?請(qǐng)小朋友和他們打招呼!”

2、認(rèn)識(shí)橙色

師：“顏色小精靈為我們帶來了一位新朋友，我們來看看它是誰?”

出示橙色小精靈，讓幼兒認(rèn)識(shí)。

小班綜合：大蘋果
小班綜合《盒子寶寶》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/304434.html

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