設(shè)計(jì)意圖：

根據(jù)中班幼兒的年齡特征，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。”我設(shè)計(jì)這節(jié)以破譯密碼為游戲情節(jié)貫穿整個(gè)活動(dòng)，來(lái)感知7以?xún)?nèi)數(shù)與量。機(jī)器貓小叮當(dāng)是幼兒平時(shí)接觸較多的卡通形象，幼兒對(duì)機(jī)器貓的認(rèn)識(shí)也是它有許多神奇的寶貝，所以整個(gè)活動(dòng)就以機(jī)器貓為幼兒帶來(lái)了神密的密碼箱，請(qǐng)幼兒幫忙打開(kāi)為主線，通過(guò)三個(gè)神奇盒子的逐個(gè)展示，最終破譯了密碼，獲得了禮物為游戲環(huán)節(jié)。本活動(dòng)讓幼兒體會(huì)到了逐步突破難關(guān)的樂(lè)趣，不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容有著循序漸進(jìn)的關(guān)系，整個(gè)活動(dòng)也更加生動(dòng)有趣，也充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，樂(lè)于參與到活動(dòng)中來(lái)。這個(gè)活動(dòng)中，能夠使幼兒的學(xué)習(xí)興趣和欲望、探究精神、主動(dòng)性、自尊自信、交往和合作能力都得到體現(xiàn)與發(fā)展，真正讓幼兒做到 “玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲活動(dòng)，感知7以?xún)?nèi)的數(shù)量，并能正確點(diǎn)數(shù)。

2、能按一定順序排列數(shù)，了解數(shù)和量的關(guān)系。

活動(dòng)重難點(diǎn)：通過(guò)數(shù)、圖一一對(duì)應(yīng)的方式破譯密碼，積累數(shù)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：貼有7以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)的數(shù)量密碼箱三只、紙制鑰匙四個(gè)、1—7物體卡片人手一套

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒初步了解密碼是由幾個(gè)數(shù)字組成的。

活 動(dòng) 過(guò) 程

一、引入課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、教師出示一個(gè)“密碼箱”，我們?cè)鯓硬拍艽蜷_(kāi)這個(gè)“密碼箱”呢？

2、引導(dǎo)幼兒了解用鑰匙就能打開(kāi)“密碼箱”。

二、破密碼，按點(diǎn)子數(shù)匹配相應(yīng)的數(shù)字鑰匙。

1、尋鑰匙。

（1）引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)“密碼箱”上的點(diǎn)子數(shù)量與鑰匙上的數(shù)字的關(guān)系，并根據(jù)密碼箱上的點(diǎn)子數(shù)量，尋找相應(yīng)數(shù)字的鑰匙。

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《我是你的好鄰居》活動(dòng)案例
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)——破譯密碼

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/317115.html

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