托班語言游戲：找老師     目的:1、從教師的動(dòng)作、表情、言語中,體會(huì)老師對孩子的親昵感情。       2、喜歡和老師一起做游戲、念兒歌。 準(zhǔn)備:1、教師在入園和家訪中熟悉孩子,并向孩子表示自己喜歡他(她)。       2、老師表演唱歌、跳舞、繪畫,給孩子講小故事,使孩子感到老師本領(lǐng)大,從而喜歡老師。 過程:一、指導(dǎo)語:我們一起來游戲好嗎?請小朋友把眼睛閉起來,聽到我說一、二、三就來找一找,看老師躲在哪里?
    二、規(guī)則:(教師先后躲在門后、柜子后、鋼琴下等幼兒較容易找的地方)如果找到了,要叫我一聲"某某老師",我就出來了。 注意:對能把教師找出來的孩子,教師以擁抱、親親、撫摸等方式,表示對他的喜愛,并說"你真行"。

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