教學(xué)形式:團(tuán)體或小組教學(xué)
教學(xué)方法:故事啟迪法 行為辨析法 演示示范法
活動(dòng)目標(biāo):
1. 讓幼兒懂得愛護(hù)桌椅板凳,搬取椅子應(yīng)以雙手;坐椅子或離開椅子時(shí),應(yīng)先拉開或收起椅子。
2. 養(yǎng)成愛護(hù)幼兒園設(shè)施的良好習(xí)慣。
3. 核心要素:小椅子 雙手拿 輕放好 再坐上
人離開 椅收起 愛護(hù)它 常擦洗
活動(dòng)準(zhǔn)備:小椅子
基本過程:
一 導(dǎo)入活動(dòng):
提問:“小椅子對(duì)我們有什么用處?”
“我們應(yīng)該怎樣搬運(yùn)椅子?“
(二)關(guān)鍵步驟:
1.教師向幼兒示范正確搬椅子的方法。
2.讓幼兒用正確的方法搬椅子,并讓幼兒認(rèn)識(shí)四條腿著地的椅子和兩條腿著地的小凳子。
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