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中班健康《小白兔拔蘿卜》說課與反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計意圖:

  1、近久,我們班的孩子每天都想去看飼養(yǎng)角的兔媽媽和兔寶寶,尤其上星期兔媽媽跑出來,孩子們緊追不舍。

  2、這學(xué)期的健康書上有一個活動是小白兔跑跑跑,孩子們基本掌握其跑的動作要領(lǐng)。

  3、本班幼兒情況,孩子們參差不齊,大的相當(dāng)于大班的孩子,小的比小班的孩子還小。

  綜合以上三點(diǎn),我設(shè)計了小白兔拔蘿卜這個主題。

  目標(biāo):

  第一個目標(biāo)嘗試用多種方法,連續(xù)跳過30--35厘米寬的平行線,記得去學(xué)習(xí)的時候,有一個專家給我們講,對于小班的孩子,老師可以教點(diǎn)技巧性,計能性的東西。但孩子到了中班,思維有了一定的發(fā)展,要讓他們自己去想,去發(fā)現(xiàn)。老師適時的幫助和引導(dǎo)就可以了。我讓孩子們先跳,再賞識多種不同的跳法,來展示給其他孩子看。第二個目標(biāo)幼兒通過走平衡、跳躍練習(xí),發(fā)展孩子的腿部力量。

  教法:

  本次活動我采用了:游戲法、提問法,整個過程我采用游戲化的方式并設(shè)置情境教學(xué)完成。

  教學(xué)反思:

  整個活動,我先展示隊(duì)形----(小白兔體操)熱身活動----嘗試用多種方法跳-----游戲----放松活動。幼兒邊活動,我邊強(qiáng)調(diào)一定要遵守游戲規(guī)則,注意安全。我覺得這個活動設(shè)計較好,思路清晰,氣氛活躍,效果較好。

  1、幼兒對扮演小動物的角色很感興趣,在游戲的過程中極力的投入到角色中去,通過游戲幼兒知道做人的簡單道理,要學(xué)會做一個勤勞的人,幼兒玩得很快樂。

  2、我為幼兒制定嘗試用多種方法,跳過30--35厘米寬的平行線目標(biāo)幼兒基本都能完成。

  3、幼兒的興趣性很高,自始至終幼兒都有極高的興趣性,另外,所配的音樂也有感染力。

  不足之處:

  場地應(yīng)該提前布置,在那里就耽誤了時間,導(dǎo)致整個活動時間有點(diǎn)長。在以后的工作中我要多多引起注意,要考慮仔細(xì)一點(diǎn)。


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