設計意圖：

　　幼兒的成長傾注了父母大量的心血和愛，每個媽媽都有自己的寶寶，每一個寶寶都有自己的媽媽，自然界里，動物媽媽又是怎樣愛護動物寶寶的呢？就是因為有了媽媽和寶寶那千絲萬縷的親情而富有濃厚的魅力。本次活動以此為契機，引導幼兒明白愛有很多表現(xiàn)方式：保護幼小的動物寶寶、教動物寶寶捕食、教動物寶寶適應自然環(huán)境，獨立生活，從中發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、友愛、的美好，讓幼兒懂得對人、對事、對物充滿感激，促進幼兒形成良好的處世態(tài)度。本活動立足于幼兒的生活，從幼兒的年齡和心理角度出發(fā)，生成了將生活化、活動化、綜合化為一體的學習活動《動物媽媽的》。

　　活動目標：

　　1、學習朗誦兒歌，并能大敢表演兒歌。

　　2、了解袋鼠、老虎、青蛙著三種動物媽媽關(guān)愛寶寶的方式。

　　3、體會爸爸媽媽的愛，感受愛的溫馨。

　　4、學習表達對爸爸媽媽的愛。

　　活動準備：

　　1、幼兒、家長收集的有關(guān)動物媽媽和寶寶的圖片、圖書等資料。

　　2、袋鼠、老虎、青蛙頭飾各4—5個。

　　3、幼兒用書第三冊，第20~21頁。

　　活動建議：

　　一、談話導入主題討論。

　　請小朋友說一說媽媽是怎樣愛我們的?(幼兒討論)

　　我們的媽媽這么愛我們,小動物的媽媽愛自己的寶寶嗎?

　　那有誰知道其它小動物媽媽是怎樣愛自己寶寶的?

　　二、出示部分圖片，了解動物媽媽關(guān)愛寶寶的方式。

　　出示PPT1，老師和幼兒一起討論。

　　三、出示PPT2，學習詩歌。

　　1、教師朗誦詩歌并提問：袋鼠、老虎、青蛙媽媽是怎樣愛寶寶的？

　　2、幼兒看幼兒用書朗誦詩歌

　　3、請幼兒自選頭飾分角色表演兒歌。

　　活動過程：

　　一、 用《世上只有媽媽好》的歌曲導入。

　　師幼交流：從這首歌中你聽出了什么?

　　過渡：我們的小朋友都有媽媽的疼愛，很幸福，你們知道小動物媽媽愛不愛它的寶寶呢?

　　二、了解袋鼠、老虎、青蛙三種動物媽媽關(guān)愛寶寶的方式。

　　1.了解袋鼠媽媽關(guān)愛寶寶的方式。

　　出示圖片引出袋鼠，引導幼兒說一說袋鼠媽媽怎么愛自己寶寶的。讓孩子們學學袋鼠媽媽是怎么跳的

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/349822.html

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