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托班優(yōu)質(zhì)健康課《小雨點(diǎn)》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
托班優(yōu)質(zhì)健康課《小雨點(diǎn)》     設(shè)計(jì)意圖:有時(shí)候孩子們不太聽(tīng)得清老師的指令,在操場(chǎng)上玩游戲后,老師的"收放"不是很好,老師喊了好幾次,孩子們都只顧自己玩,因此我想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)練習(xí)學(xué)會(huì)聽(tīng)指令。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1. 學(xué)會(huì)聽(tīng)指令,練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)跑。
    2. 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)小雨點(diǎn)的樣子。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1. 每個(gè)幼兒一個(gè)"小雨點(diǎn)"的頭飾。
    2. 在大的操場(chǎng)上。
    活動(dòng)過(guò)程;1. 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):給每位幼兒戴上"小雨點(diǎn)"的頭飾,讓幼兒自己隨便找一個(gè)位置跟著老師做小雨點(diǎn)落下來(lái)的樣子。
    2. 教師講解游戲的玩法:當(dāng)教師說(shuō):"下雨啦!"時(shí),全體幼兒在操場(chǎng)上四散跑。當(dāng)教師說(shuō):"小雨點(diǎn)變成一條小河啦!"幼兒立刻跑在教師身后一個(gè)拉著一個(gè)的衣服成一路縱隊(duì)。當(dāng)教師說(shuō):"下雨啦!"幼兒便又四散跑開(kāi),幼兒做游戲數(shù)次。
    3. 放松動(dòng)作:教師說(shuō):"雨水流到農(nóng)田里啦!"幼兒便找一個(gè)位置站好,跟著老師做小雨點(diǎn)在農(nóng)田里流來(lái)流去的樣子。
    4. 游戲重復(fù)進(jìn)行。
    活動(dòng)延伸:
    請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒里扮演教師的角色。
    活動(dòng)反思;幼兒在四散跑時(shí),有的幼兒跑得很遠(yuǎn),教師應(yīng)該控制好范圍,以免幼兒消耗過(guò)多的體力。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/350152.html

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