寶寶的安全,牽掛著家長和老師的心,因此,要及早對寶寶進行應付突發(fā)事件的訓練,只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓練,以防患與未然。
學習目標:對寶寶進行安全防衛(wèi)知識訓練,提高寶寶的自我保護能力。
活動準備:
1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。
2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。
3、指導教師2名。(一名主教師,一名助教師)
活動過程:
1、主教師向寶寶詢問個人資料。
寶貝,昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個寶寶最聰明。(逐一向寶寶詢問個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。)
2、寶寶回答后,教師總結:寶貝外出時要認識回家的路,無論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。
3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的反應。
助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等哄寶寶說:“寶貝,我給你帶來了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”
4、主教師小結:寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。
活動結束:總結寶寶游戲情況。
活動延伸:叮囑家長,以后帶寶寶外出回家時,啟發(fā)寶寶領著家長回家。
活動效果:
通過本次活動,寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識,老師和家長還要結合日常生活中所發(fā)生的事情及時進行教育,讓寶寶時刻具有防備心理。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/354634.html
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