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托社會(huì)班教案:《小動(dòng)物車站》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)汽車、自行車、火車、知道它們是交通工具。

  2、能夠模仿交通工具所發(fā)出的聲音。

  3、通過模仿交通工具的聲音體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:汽車 自行車 火車 錄音 歌曲《開火車》。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  引起幼兒興趣——小朋友,每天早上我們來幼兒園是怎樣來的呀?幼兒想象自行車;那么,星期六、星期天,小朋友和爸爸.媽媽一起去公園玩,是怎樣去的呀?開著小汽車那么要去很遠(yuǎn)的地方旅游該座什么車呀?你們聽一聽這是什么聲音?播放錄音

  二、基本部分

  1、— 聽,這是什么聲音?火車的聲音——火車是什么樣子的?出示火車,幼兒觀察,幼兒回答,是好多節(jié)車廂連在一起的,幼兒并模仿火車所發(fā)出的聲音

  2、— 出示汽車,請(qǐng)幼兒將一講汽車的外型,特征。

  汽車又能發(fā)出怎樣的聲音呢?幼兒想象——教師播放錄音,幼兒感受汽車所發(fā)出的聲音.并且模仿3、 呤、呤、呤、 這是什么聲音?自行車——出示自行車。請(qǐng)幼兒將一講4、以游戲方式,讓幼兒模仿交通工具所發(fā)出的聲音。

  配班教師配合,搭建拱橋.鉆山洞,幼兒模仿交通工具發(fā)出的聲音,幼兒玩過山車。

  呤、呤、呤、 我們騎著自行車去上街了。幼兒自由發(fā)揮——我們要去公園了,自己就開著小汽車去吧! 幼兒自由發(fā)揮——火車要過山車了,我們要鉆山洞了,幼兒伴隨歌曲《開火車》自由發(fā)揮。

  結(jié)束部分:

  火車到車站了,我們小司機(jī)也累了,那我們讓車停在停車場(chǎng)自己的小凳子


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