活動目標

　　1.感受貨物大小與紙箱大小的關系。

　　2.學習繪畫方形。

　　活動準備

　　大小不同的紙箱、白紙、自制的各種家具的模型、大卡車圖片

　　活動過程

　　一、說一說：搬家

　　1.出示各種家具模型。

　　駕駛：小貓咪咪要搬家了。它有哪些家具呢？

　　2.出示大卡車圖片或玩具。

　　教師：咪咪請來了一輛大卡車來幫忙，但是這么多東西放在卡車上，很容易弄壞。怎樣才能使這些家具不被壓壞呢？

　　3.教師：紙箱是什么形狀的？為什么不能是圓形的呢？

　　二、試一試：裝貨物

　　1.出示各種紙箱。

　　教師：電視和空調(diào)比較小，應該裝在什么樣的箱子里？柜子和冰箱呢？

　　2.請幼兒嘗試將大小不一的家具模型裝進大小不一的紙箱當中。

　　三、畫一畫：卡車運貨

　　1.教師：請你們把剛才裝上車的貨物的形狀畫下來。

　　2.引導幼兒在白紙上畫出方形代表貨物。

　　3.作品交流、分享。

　　活動延伸

　　鼓勵幼兒用簡單的幾何圖形拼畫簡單的物品。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/379673.html

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