音樂(lè)活動(dòng):蝴蝶找花 目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒用自己想象的動(dòng)作自由的表現(xiàn)蝴蝶與花的形象和愉快的心情。 2、學(xué)習(xí)聽(tīng)辨樂(lè)句。 提供:頭飾 ppt 磁帶 指導(dǎo):1、引起興趣 今天老師給你們帶來(lái)一首好聽(tīng)的曲子,名字叫蝴蝶找花。你們想聽(tīng)嗎?我們聽(tīng)聽(tīng)看有什么感覺(jué)? 邊放錄音教師邊旁白:美麗的春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕的吹著,花兒睜開(kāi)了雙眼,看著這美麗的世界。美麗的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)了,在花園里飛舞著,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈, 一會(huì)兒和花兒親吻著。就象一對(duì)好朋友在春風(fēng)中做著美麗的夢(mèng)。 提問(wèn):聽(tīng)了這首曲子你有什么感覺(jué)? 2、再次欣賞音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)看蝴蝶在什么時(shí)候飛出來(lái)了? 3、美麗的蝴蝶看見(jiàn)美麗的花兒會(huì)做些什么?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)蝴蝶在什么時(shí)候會(huì)在花上停留? 4、幼兒做花,聽(tīng)音樂(lè)擺造型。 5、幼兒做蝴蝶,聽(tīng)音樂(lè)擺造型。 6、自由選擇角色,學(xué)習(xí)兩兩合作擺造型。
案例??主題背景下的消防宣傳活動(dòng)(小班)
主題一:春天多美好
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