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托班識(shí)字游戲:到動(dòng)物園玩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)讀漢字:“象”、“猴”、“馬”、。
2.初步學(xué)說短句“XX,我送你回家了!”
3.培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀漢字的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.創(chuàng)設(shè)環(huán)境“動(dòng)物園”。
2.大字卡“象”、“猴”、“馬”各一張,小字卡若干。
3.場地上畫有三間房子,分別貼有“象”、“猴”、“馬”的小圖片及小字卡。
4.錄音機(jī)、輕松的音樂。

活動(dòng)過程:
一、去動(dòng)物園玩
1.教師出示字條“小朋友們好”、“老師好”,師生互相問好。
2.師:今天天氣真好,咱們一起去個(gè)好玩的地方。
帶領(lǐng)幼兒來到“動(dòng)物園”。
師:我們來到什么地方呀?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“動(dòng)物園”。)
3.師:動(dòng)物園里有許多有趣的動(dòng)物,你們認(rèn)識(shí)嗎?
幼兒自由參觀,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀動(dòng)物身上的字寶寶。
4.請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),并把相應(yīng)的字寶寶拿出來與大家一起認(rèn)讀。

二、游戲“找家”
1.師:小動(dòng)物出來玩了好久了,也該回家了。我們幫小動(dòng)物找到自己的家吧!
2.幼兒每人手里拿著一套小字卡,分別把小字卡送到相應(yīng)的動(dòng)物家中,并學(xué)說短句“XX,我送你回家了!”
3.師幼一起檢查大家是否把小字卡送對家了。

三、在愉快的音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。


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