活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道人是有喜怒哀樂(lè)的，表情是多種多樣的，并能根據(jù)自己遇到各種事情時(shí)的心情，用說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)做做的形式表現(xiàn)表情。

　　2、初步嘗試制作小圖書(shū)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　畫(huà)紙、蠟筆、心情娃娃

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　各種各樣的表情與不同的心情恰當(dāng)?shù)穆?lián)系

　　初步學(xué)會(huì)做圖書(shū)，知道圖書(shū)基本要素：封面、頁(yè)碼等

　　活動(dòng)流程：

　　談話導(dǎo)入活動(dòng)——說(shuō)說(shuō)做做表情——制作小圖書(shū)——展示交流圖書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、今天這么多客人老師來(lái)看我們了，你們心里感到怎么樣？

　　2、劉老師也非常高興。高興的時(shí)候臉上的表情是怎么樣的？

　　幼兒自由說(shuō)，老師小結(jié)：嘴角翹翹的，眼睛瞇瞇的，臉上笑嘻嘻的，這就是高興、快樂(lè)的表情。（老師邊說(shuō)邊按說(shuō)得畫(huà)出笑臉）

　　二、說(shuō)說(shuō)做做表情

　　1、我們除了高興、快樂(lè)的表情，還會(huì)有什么表情呢？（請(qǐng)2～3位幼兒說(shuō)說(shuō)）

　　2、小游戲：猜猜我的表情

　　老師請(qǐng)幼兒重點(diǎn)關(guān)注：做各種表情時(shí)眼睛、嘴巴、眉毛的變化

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演，集體猜猜。

　　4、有各種各樣的表情，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：在碰到什么事情的時(shí)候，你的心情是怎樣的，會(huì)有什么樣的表情。

　　三、制作小圖書(shū)

　　1、出示圖書(shū)封面及內(nèi)頁(yè)

　　我們來(lái)制作一本“我的表情”的圖書(shū)。

　　出示“封面”這是什么，做什么用的？

　　出示“內(nèi)頁(yè)”這是什么，做什么用的？請(qǐng)幼兒標(biāo)明頁(yè)碼。

　　2、幼兒動(dòng)手制作

　　四、展示交流圖書(shū)

　　請(qǐng)老師幫忙將圖書(shū)訂好，并向老師介紹圖書(shū)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/431211.html

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