大班社會教案 嗨,你真棒

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標:

  1.發(fā)現(xiàn)與欣賞同伴的優(yōu)點與長處,知道每個人都有長處并會贊美別人。

  2.感受贊美別人與被別人贊美的愉悅情感。

  活動準備:

  1.幼兒活動視頻。

  2.人手一張點贊卡。

  3.點贊展板一塊。

  教學過程:

  一、理解大拇指的含義,交流感受

  1.了解大拇指代表的含義。

  出示"大拇指",提問:這是什么?大拇指表示什么意思?

  2.交流自己的相關經(jīng)驗。

  提問:你得到過大拇指嗎?什么原因得到的?你的心里什么感覺?

  你夸獎過別人嗎?為什么夸獎他、她呢?夸獎別人時你的心情怎樣?

  小結:你們能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,你真棒!

  二、發(fā)現(xiàn)欣賞他人優(yōu)點,嘗試用適當?shù)姆绞劫澝绖e人

  1.觀看視頻一,集體找優(yōu)點,知道每個人都有長處。

  2.觀看視頻二,討論交流,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,會用恰當?shù)恼Z言贊美他人。

  夸一夸:他有什么優(yōu)點?

  小結:你們善于觀察,發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點和長處。你真棒!

  三、贈送點贊卡,在互贈中感受愉悅

  1.說一說,發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點。

  提問:你的同伴有哪些優(yōu)點呢?

  2.畫一畫"點贊卡",贊美同伴。

  3.送一送"點贊卡",分享快樂。

  猜一猜:畫出了好朋友的什么優(yōu)點?

  夸一夸:互贈點贊卡,感受幸福。

  四、傳遞點贊卡,感受贊美

  把點贊卡送給更多的人,贊美別人,快樂自己。


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