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中班社會(huì)教案 魔法媽媽

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過繪本故事體會(huì)媽媽對寶寶的關(guān)愛之情。

  2、樂意說出生活中媽媽的能干與對自己的愛。

  3、創(chuàng)遍歌詞,大膽表達(dá)對媽媽的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、魔法盒一個(gè),內(nèi)裝超人、獅子、魔法棒等繪本中出現(xiàn)的道具若干。

  2、白板課件及帶有媽媽職業(yè)特色的照片。

  3、配班老師彈奏《老公老公我愛你》音樂伴奏片斷。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)。激發(fā)興趣,初探媽媽的“魔法”

  1、媒體出示媽媽的圖片

  T:今天,老師帶來了一位媽媽的照片,你們看,就是她哦!她是一位很愛漂亮的媽媽,到哪兒都喜歡穿著這件她最喜歡的花衣裳。而且,老師告訴你們哦,她還是一位有魔法的媽媽。她能把自己變成各種各樣的人、各種各樣的東西!想不想知道,她會(huì)變成什么?

  2、出示魔法盒

  T:媽媽的魔法都裝在這里面,來,我們一起說咒語“魔法媽媽、魔法媽媽變變變”,看媽媽會(huì)變成什么?

  T:那你們覺得媽媽變成超人是想保護(hù)誰呢?

  T:說得真好!媽媽肯定最想保護(hù)自己的寶寶。那媽媽還會(huì)變成什么呢?老師要請一個(gè)小朋友上來,看看媽媽還會(huì)變成什么?(引導(dǎo)幼兒上前邊說咒語邊取出道具,如沙發(fā)。)看,媽媽變成了什么?

  二、欣賞繪本,傾聽故事,理解媽媽的愛。

  教師邊演示PPT邊講述故事,引導(dǎo)幼兒理解故事,體會(huì)媽媽的愛。

  T:故事中的媽媽變成了什么?

  T:媽媽為什么會(huì)變成***呢?

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。

  三、觀察照片、大膽講述,表達(dá)對媽媽的愛。

  1、T:小朋友,你們家里也有一位魔法媽媽,她會(huì)干什么呢?

  媒體出示小朋友媽媽相片,引導(dǎo)幼兒大膽向小伙伴們介紹自己的媽媽。

  2、請幼兒用歌曲表達(dá)出自己對魔法媽媽的愛。

  教師繼續(xù)講述故事的結(jié)尾,并用輕柔地嗓音唱出媽媽對寶貝的愛:寶貝寶貝我愛你,阿彌陀佛保佑你,愿你有一個(gè)好身體,健康又聰明……

  T:這是每一個(gè)媽媽對自己寶貝最美麗最衷心的祝福,寶貝們,你們的媽媽愛你們嗎?

  T:媽媽用行動(dòng)、用歌聲表達(dá)了對我們的愛與祝福。你們有沒有什么愛的語言、愛的祝福想要送給媽媽呢?

  T:那我們就把我們想對媽媽說的話,大聲地唱出來吧。

  師幼同唱:媽媽媽媽我愛你,阿彌陀佛保佑你,愿你有一個(gè)好身體,快樂又美麗;媽媽媽媽我愛你,阿彌陀佛保佑你,我會(huì)一直都乖乖的,不讓你費(fèi)心……


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