教學目標：

　　1、通過樂曲清楚紅燈停、綠燈行的道理；

　　2、懂得唱K曲，清楚樂曲內容；

　　教學預備：紅、綠兩色圓形卡紙

　　課前預先錄好的樂曲旋律

　　教學過程：

　　一、孩子欣賞樂曲，清楚樂曲內容

　　1、今日朱教師給孩子帶來了1首美妙地樂曲，叫《小小交通警》，請你們聽聽樂曲里都講了些啥？

　　2、孩子欣賞樂曲1遍，并按節(jié)拍拍一拍小手。

　　3、提問：①紅燈閃應當怎樣？快停下

　�、诰G燈亮應當怎樣？請出發(fā)

　�、凼悄膫�在指揮交通？交警

　�、苷l聽警察的話？車子、人

　　二、孩子熟識樂曲內容

　　1、孩子按節(jié)拍念歌詞1遍；

　　2、孩子與幼兒教師一塊兒跟著旋律念歌詞2遍；

　　三、孩子學習樂曲

　　1、孩子聽旋律跟唱K曲1遍；

　　2、幼兒教師依照歌詞內容，創(chuàng)作動作，孩子效仿，加深對歌詞內容的印象；

　　3、孩子跟Music重復效仿動作2到3遍；

　　四、游戲：小小交通警

　　幼兒教師展示交通信號燈

　　1、現(xiàn)有，朱教師要與你們來玩一?游戲；

　　2、交待游戲玩法；

　　3、孩子游戲；

　　游戲玩法：

　　1、孩子邊唱K曲、邊做動作，看見紅燈停、綠燈行；

　　2、幼兒教師依照樂曲內容展示交通信號燈。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/484829.html

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