目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)游戲，嘗試與同伴合作，用各種動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)動(dòng)作和語(yǔ)言的提示，在游戲情節(jié)中記憶洗衣動(dòng)作的順序。
3.在做轉(zhuǎn)圈動(dòng)作時(shí)能與同伴協(xié)調(diào)，控制圓圈的大小。
準(zhǔn)備：
1.幼兒事先在家中觀(guān)察洗衣機(jī)洗衣服的流程。
2.洗衣機(jī)洗衣服的流程圖(圖一：放衣服；圖二：放水后衣服飄起來(lái)了；圖三：洗衣服；圖四：甩干)。
3.音樂(lè)磁帶。
過(guò)程：
一、幼兒自由探索，感受音樂(lè)
1.教師逐一出示流程圖，引導(dǎo)幼兒回憶洗衣機(jī)洗衣服的流程，并嘗試創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。
�、儆孟匆聶C(jī)洗衣服，我們第一件事情要干什么？請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)回答。
�、谟變簞�(chuàng)編放衣服的動(dòng)作。
�、鄢鍪緢D一，明確第一步驟是“放衣服”。
……
2.幼兒隨音樂(lè)用自己創(chuàng)編的動(dòng)作表現(xiàn)“洗衣服”情景。
3.個(gè)別幼兒示范按音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。
4.幼兒按節(jié)奏隨音樂(lè)“洗衣服”。
二、幼兒集體探索游戲
1.集體討論表現(xiàn)洗衣機(jī)的動(dòng)作。
�、儆懻�。
A.我們?cè)趺醋兂梢慌_(tái)洗衣機(jī)呢？
B.洗衣服的時(shí)候是怎么轉(zhuǎn)的？
C.甩干的時(shí)候又是怎么轉(zhuǎn)的？
�、谠诮處焺�(dòng)作、語(yǔ)言的提示下，幼兒練習(xí)表現(xiàn)洗衣機(jī)的動(dòng)作。
�、劢處熀叱V，幼兒練習(xí)。
�、苡變弘S音樂(lè)練習(xí)。
2.集體討論表現(xiàn)衣服的動(dòng)作。
�、俳處熥鲆路變鹤鱿匆聶C(jī)，隨音樂(lè)共同游戲。
�、诮處熞龑�(dǎo)幼兒在游戲中觀(guān)察衣服的動(dòng)作，猜測(cè)衣服動(dòng)作的不同含義。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/485276.html
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