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周末活動(dòng)《運(yùn)球接力賽》(大班體育)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)運(yùn)球走的練習(xí),提高幼兒控球能力,發(fā)展動(dòng)作敏捷性。

2、增強(qiáng)幼兒合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

材料準(zhǔn)備:

布置場(chǎng)地,擺好四把椅子,準(zhǔn)備球四只。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

一、將幼兒帶到比賽場(chǎng)地,幼兒成四路縱隊(duì),老師告訴幼兒比賽內(nèi)容,激發(fā)幼兒興趣。

二、講解“運(yùn)球接力賽”的規(guī)則并做示范:聽(tīng)到口令后,每隊(duì)第一名幼兒向前運(yùn)球至前方椅子處,然后繞過(guò)椅子運(yùn)球回來(lái),將球傳給第二位小朋友,繼續(xù)游戲。球若中途滾走,需將球揀回來(lái),并回原地繼續(xù)運(yùn)球走。拍好球的小朋友要到隊(duì)尾排隊(duì),哪一組最先結(jié)束,為勝利,舉手示意。

三、“運(yùn)球接力賽”開(kāi)始。要求每組小朋友只能在隊(duì)伍里為對(duì)友加油。宣布獲勝隊(duì)。

四、請(qǐng)小朋友討論獲勝隊(duì)取勝的原因。

五、再次“運(yùn)球接力賽”。每組幼兒相互選出五名代表,再進(jìn)行一次小組比賽。

其余小朋友和老師一起組成啦啦隊(duì),為隊(duì)員加油!宣布第一、二、三名。

活動(dòng)反思:

活動(dòng)中老師首先通過(guò)示范講解讓幼兒了解“運(yùn)球接力賽”的規(guī)則,然后舉行了第一次比賽,小朋友參與積極性很高,運(yùn)球的小朋友極力將球向前運(yùn)行,隊(duì)友們熱情地吶喊助威,同時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)個(gè)別小朋友由于控球能力較弱,運(yùn)球速度很慢或球經(jīng)常滾落,影響了小組的整體成績(jī)。通過(guò)請(qǐng)小朋友討論獲勝隊(duì)取勝的原因,讓小朋友懂得比賽時(shí)大家要相互配合,在運(yùn)球時(shí)要控制好球,不能只快不穩(wěn),要減少球的滾落,才能發(fā)揮好成績(jī)。老師也讓個(gè)別小朋友意識(shí)到自己的差距,鼓勵(lì)他們今后要加強(qiáng)練習(xí)運(yùn)球的技能。最后每組相互選出五名代表隊(duì)員,又舉行了第二次比賽,在合作與競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
廣空后勤機(jī)關(guān)幼兒園 高敏

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道酸會(huì)腐蝕牙齒;

2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害;

3、看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙常識(shí);

4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、 課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一

5、動(dòng)畫(huà)片〈〈聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記〉〉

6、字卡若干

活動(dòng)過(guò)程:

一、 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;
牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(zhǎng)了,細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
(一)觀看多媒體故事《愛(ài)心樹(shù)》,了解施與受的道理

1、聽(tīng)了故事,你的心情怎么樣?為什么?

2、你覺(jué)得大樹(shù)愛(ài)這個(gè)男孩子嗎?你是怎么知道大樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩?

3、那個(gè)男孩子愛(ài)大樹(shù)嗎?又為大樹(shù)做了什么?、

4、大樹(shù)和男孩子之間,你喜歡誰(shuí)?為什么?

(二)回憶生活經(jīng)驗(yàn),感受生活中的愛(ài)與被愛(ài)

1、你身邊有像大樹(shù)一樣愛(ài)著你的人嗎?都有誰(shuí)?

2、他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?

3、你愛(ài)過(guò)誰(shuí)?你為他們做了什么呢?

(三)愛(ài)心調(diào)查,體驗(yàn)付出與獲得的比例

1、集體調(diào)查:記得父母生日的小朋友有多少?

2、分組調(diào)查:為父母做過(guò)小事的小朋友有誰(shuí)?(四組)

(四)愛(ài)心行動(dòng),表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)

分組商量一下,我們的能把愛(ài)給誰(shuí)?我們?cè)谄綍r(shí)能做些什么?

語(yǔ)言上,行動(dòng)上,看看其它的感恩方法。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/510832.html

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