歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

大班泥工教案 草原上的奔馬

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  1、運用團、搓、捏的技能,用橡皮泥制作出馬的基本特征。

  2、充分想象、大膽創(chuàng)作,同時對泥工活動產(chǎn)生興趣。

  活動準備:

  1、每人橡皮泥一罐、剪刀一把,泥工板一塊。

  2、《賽馬》音樂,馬的各種形態(tài)圖片,草原背景。

  活動重點:

  用橡皮泥捏出馬的基本特征。

  活動難點:

  捏出馬頭和剪出鬃毛。

  活動過程:

  一、談話引題,激發(fā)制作興趣。

  1、放《賽馬》音樂,與幼兒一起做“騎馬”動作進活動室。

  2、你們見過馬嗎?它長什么樣子?

  3、出示圖片,小結(jié)出馬的基本形態(tài)。

  4、出示一團橡皮泥,讓幼兒對橡皮泥捏馬產(chǎn)生制作欲望。

  二、講解示范捏出馬的基本特征

  1、取出一團泥放在手心,邊唱歌謠邊團:“手心轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),團呀團,團出一個大湯圓”。

  2、放在手心前后搓呀搓,搓時用力要均勻,可以把泥放到泥工板上搓。變出一個圓柱體,輕輕壓一壓,變出馬的身體。

  3、在身體的前端用右手往上抓泥,變出馬脖子后,彎彎脖子變出頭,強調(diào)輕輕捏捏,捏出長長的馬臉;再在馬脖子上用大拇指和食指捏出鬃毛,然后在身體的下面捏出四條腿和后面捏出尾巴。

  4、利用剪刀刻出馬眼睛,把鬃毛剪細。

  三、啟發(fā)能力強的幼兒捏出各種形態(tài)的馬

  1、你認為馬會做哪些動作?

  2、出示馬的各種形態(tài)的圖片,讓幼兒欣賞。

  3、變化頭、腿的位置,示范捏出跑、仰頭長鳴的馬。

  四、幼兒學捏馬,巡回指導。

  1、幫助能力弱的幼兒完成,鼓勵能力強的幼兒捏出各種形態(tài)的馬:

  2、強調(diào)捏頭、腿、尾巴時,用橡皮泥的量應不同。

  3、提醒幼兒使用剪刀時應小心。

  五、相互欣賞,感受作品的美。

  1、出示草原背景,讓幼兒說一說自己捏得馬放到草原上后在做什么?

  2、講評。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/519907.html

相關(guān)閱讀:大班其他教案:紙編活動
大班其他教案:親密接觸中華武術(shù)
大班拼搭活動設計:黃豆牙簽手拉手
大班綜合性活動《忙忙碌碌的夜晚》反思性說課
大班國慶活動設計之歡迎來中國