活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。
2、能畫出自己想象的小蝌蚪游動(dòng)的情景。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒看到過(guò)小蝌蚪，并認(rèn)識(shí)小蝌蚪。
2、水粉顏料、畫紙、小蝌蚪生活環(huán)境范圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回憶。
春天到了，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈，他們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服，留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來(lái)游去。小朋友來(lái)猜一猜它們是誰(shuí)啊？（水晶音樂(lè)伴奏）
出示小蝌蚪的生活環(huán)境。（小蝌蚪）
1、 小蝌蚪是怎么樣的呢？
2、 請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，小蝌蚪游動(dòng)時(shí)尾巴是怎么樣的（扭來(lái)扭去，彎彎扭扭）
二、 教師邊講邊示范，幼兒練習(xí)。
1、今天我們就要來(lái)畫小蝌蚪，用小朋友的手指來(lái)畫。
2、教師示范畫小蝌蚪過(guò)程。
伸出食指沾一下顏料，點(diǎn)到畫紙上，抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。
瞧，出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。我還想畫一條藍(lán)顏色的，（記�。簱Q顏色時(shí)手指頭要用抹布擦一下。
伸出手指頭沾顏料——點(diǎn)在畫紙上——用指尖輕輕拖出尾巴
3、幼兒練習(xí)（在教師的范畫上）（春野音樂(lè)伴奏）
好請(qǐng)小朋友一起來(lái)畫自己喜歡的小蝌蚪好嗎？
三、活動(dòng)結(jié)束
1、 小朋友畫的小蝌蚪在干什么呀？（玩游戲。。。）
2、 我們也和小蝌蚪一起玩游戲好嗎？
四、活動(dòng)延伸
游戲：尾巴不見了
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/533380.html
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