設(shè)計意圖：
冬天到了，天氣一天天變冷了，寶寶們都穿上了冬衣。可再玩娃娃家時，我發(fā)現(xiàn)有的寶寶會將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷于他自身的動作發(fā)展，全然不顧娃娃的冷暖。設(shè)計本活動，想通過讓寶寶自己幫小動物想辦法：怎樣過冬？怎樣取暖？從而不僅知道一些取暖的方法，更激發(fā)他們愛護小動物的情感。

活動目標：
　　1、嘗試用感官感知冷和暖，初步了解一些取暖的方法。
　　2、初步萌發(fā)關(guān)心小圍巾、大衣、熱水袋等）、小動物玩具若干

活動準備：
　　各種取暖的物品（手套、圍巾、大衣、熱水袋等）、小動物玩具若干

活動過程：
　　1、師用冰涼的手與寶寶握手，引出主題：
比較誰的手冷？誰的手暖？
　　2、討論：怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的？
　　3、師根據(jù)寶寶的回答出示相應(yīng)的取暖物品，讓寶寶感知暖（個別、集體）。
　　4、以小動物哭聲引起寶寶的注意，引發(fā)寶寶為小動物準備過冬的物品。
　　5、游戲：小動物過冬
引導(dǎo)寶寶做媽媽，為小動物帶上不同的取暖物品。學(xué)說：寶寶，現(xiàn)在還冷嗎？
　　6、表揚“媽媽”們的積極表現(xiàn)。動物的情感。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/547784.html

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