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中班綜合教案:踏浪、追浪

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標:

 。薄 練習邊抖動繩子邊走(跑)

 。病 練習用腳前后左右踏住晃動的繩子。

  活動準備:

  繩子

  活動過程:

  一、 海邊的波浪

 。薄 幼兒分散在場地上,手拿一根短繩,把繩子拖在地上隨意抖動,讓繩子像海邊的波浪一樣,越抖越快,波紋越多。

  2、 幼兒排成一隊,一起抖動繩子,好象還浪拍打在沙灘上。

  二、 嬉水浪

 。薄 兩名幼兒各持一根繩子,相對站立,一名幼兒邊抖動繩子邊后退,另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走,兩人來來回回,前前后后的邊走邊抖動繩子,好象水浪互追。

  2、 四組幼兒排成四隊,四隊分別向前走,向后走,形成交替的形狀,看上去就像海浪在涌動。

  三、 踏浪、追浪

 。、一組幼兒排成一橫隊,做海浪的水波,用繩子邊抖動邊后退,另一組幼兒為踏浪,雙腳交替踏浪,踩踏到后兩個人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高,以免摔倒。

 。、 兩人一隊,一人抖動繩子變向跑,一人追。



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