活動名稱:媽媽生病的時候
活動目標(biāo):
1、 知道媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,小朋友也要關(guān)心媽媽。
2、 要求幼兒說話聲音響亮。
活動準(zhǔn)備:家里的場景-小床、杯子、電話
活動流程
一、 介紹場景、角色、名稱:
二、 看表演,講述表演的內(nèi)容,激發(fā)表演欲望,培養(yǎng)有禮貌地看表演的習(xí)慣。
三、師生同演,啟發(fā)幼兒能相出關(guān)心病人的語言和動作:
四、幼兒自演,能想象出生病和關(guān)心病人的情節(jié),要求說話聲音響亮,清楚;
體會:在本次的活動中我創(chuàng)設(shè)了很溫馨的“家”,有沙發(fā)、茶幾、電話等,讓孩子置身于境,可見可聞、產(chǎn)生真切感。通過日常生活情境的表演,簡單的動作、豐富的語言,從而激發(fā)孩子愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感,用充滿真情實感的表演去感染幼兒,激發(fā)幼兒。在剛開始,孩子們對這個陌生溫馨的環(huán)境感到好奇,紛紛問我怎么回事,我賣了個關(guān)子說,等會你們就知道答案了,于是他們懷著好奇、疑惑的心情開始上課,當(dāng)進(jìn)行第一遍表演時,有的孩子在竊竊私語、有的孩子瞪著眼睛、還有的捂著嘴巴偷偷地笑,當(dāng)請他們回答問題時,孩子們都能用語言詳盡地描述,哪怕一個細(xì)小的動作他們都?xì)v歷在目。
所以我覺得創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的情境,能時刻吸引孩子的注意力,充分調(diào)動他們的感官,發(fā)揮他們在活動中的主體地位,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,有利于培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),使孩子們在輕松、愉快的氣氛中學(xué)得主動、學(xué)得有趣,起到了事半功倍的效果。
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