活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。
2、能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動(dòng)態(tài)并添畫情節(jié)背景�！　�
3、對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣，能獨(dú)立完成畫作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴�！　�
2、獅子ppt 　　
3、幼兒用紙、記號(hào)筆、油畫棒。
　　
活動(dòng)過(guò)程：　　
一、引題　　
1、小朋友，今天老師給大家?guī)��?lái)了一首“順口溜”，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)：　　
媽媽有個(gè)買菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮�！　�
２、這么好聽(tīng)的順口溜我還可以把它變成一個(gè)動(dòng)物呢，你們猜猜看，會(huì)是什么動(dòng)物呢？（幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓）　　
二、講解示范 　　
１、到底是誰(shuí)猜對(duì)了呢？我們一起來(lái)看（教師邊念順口溜，邊畫） 　　
媽媽有個(gè)買菜的籃，兩個(gè)手把在上面�！　�
買個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊�！　�
兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜�！　�
三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮�！　�
籃子四周加花邊，一只獅子就出現(xiàn)�！　�
２、“你們看是什么呀?”(獅子)　　
３、“哦,這順口溜真有趣,能變出一個(gè)大獅子,小朋友你們想不想和老師一起來(lái)變一變?”　　
４、幼兒和老師一起來(lái)念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。　　
５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴）　　
獅子的身體像什么？（橢圓形）
　
三、看獅子的ppt　　
老師這里也有獅子，我們一起來(lái)看看它們是怎樣的？它們?cè)谑裁吹胤�？在干什么呢�?
　 四、擺放獅子不同的姿勢(shì)
（老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴，請(qǐng)小朋友四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì)有哪些姿勢(shì)？）　　
1、幼兒擺放，教師巡回觀察�！　�
2、請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢(shì)呢？　　
獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來(lái)獅子有各種各樣的姿勢(shì)�！　�
五、幼兒作畫 　　
1、今天我們就來(lái)畫畫大獅子。請(qǐng)你來(lái)告訴大家：你的獅子會(huì)在什么地方，會(huì)發(fā)生什么事呢？　　
２、教師提要求：　　
畫之前我們的大獅子還有幾句話想對(duì)小朋友說(shuō)：　　
我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。
３、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。　　
六、展示幼兒的畫　　
讓幼兒選自己喜歡的畫，說(shuō)說(shuō)為什么？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/594651.html

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