最近我們在開展“玩具總動員”的主題活動，玩具一直是孩子們感興趣的，而且平時在家孩子玩得最多的、接觸的最多的也就是玩具。但在平時的活動中，我們也發(fā)現(xiàn)對于玩具的各種不同特質(zhì)，到底怎么玩，孩子也不知道所以然。今天開展這節(jié)活動讓孩子在玩玩、說說中了解不同玩具的不同特質(zhì)，體驗和同伴一起玩玩具的快樂。 活動名稱：我喜歡的玩具
活動目標：
樂意探索各種玩具的玩法，了解他們的不同性能和作用。 活動準備：
1、各種電動玩具、木制玩具、塑料玩具、毛絨玩具、發(fā)條玩具等。
2、幼兒自帶玩具。
3、不同型號的電池。 活動過程：
一、觀察擺弄
1、參觀各種玩具。
2、討論：怎樣能把玩具放得整整齊齊，哪些玩具可以放在一起。
3、嘗試將不同玩具進行分類擺放。
4、說說自己會喜歡哪些玩具，可以怎樣玩，怎樣不使玩具損壞。
5、每人挑一個自己喜歡的玩具玩一玩，找出不同的玩法。 二、交流介紹
1、介紹：剛才玩的是什么玩具？怎么玩的？
2、共同尋找一種玩具的幾種玩法。
小結(jié)：不同的玩具有不同的玩法，同一玩具也可有不同的玩法。 三、嘗試發(fā)現(xiàn)
（一）討論：電動玩具為什么不能動起來？
（二）分辨電池
1、找出電池的相同處：電池的兩頭，分別表示不同的兩極：一正、一負。
2、比較各種電池的不同（顏色、大小、高低、粗細等） （三）試著裝電池
3、告訴幼兒裝電池方法。（兒歌：胖胖小屁股，坐在彈簧上、圓圓小腦袋，帶頂小帽子）
4、兩位幼兒一組，為電動玩具裝電池。
5、電池裝好了和小朋友一起玩玩具。 四、快樂體驗
1、交流各自是怎么裝電池的。
2、嘗試用路輪換、猜拳等方法，使大家都能有機會玩到玩具。 活動延伸：
1、繼續(xù)和同伴一起玩玩具，找找玩的新方法。
2、在區(qū)域中放置一些不同大小的電池和相應(yīng)的玩具，供幼兒裝配和游戲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/613564.html
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