活動(dòng)目標(biāo)
1．關(guān)注過(guò)生日所造成的浪費(fèi)行為，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)。
2．知道生日的來(lái)歷，了解紙的“今生”與“再生”，能將環(huán)保訊息伸延至身旁的朋友。親人。
3．不為一時(shí)的快樂(lè)而漠視環(huán)保的重要。
4．每年自己的生日會(huì)樂(lè)意過(guò)一個(gè)環(huán)保又有意義的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備
資料準(zhǔn)備：調(diào)查表，幼兒生日的準(zhǔn)確日期。
器材準(zhǔn)備：生日蛋糕(過(guò)生日的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備)，一次性盤子。刀。叉，生日蠟燭，送給過(guò)生日小朋友的禮物若干。
組織準(zhǔn)備：按幼兒意愿分組，每組5—8人。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：把教室內(nèi)的課桌排成會(huì)餐的形式。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：如何慶祝你的生日
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)幼兒自己動(dòng)手與家長(zhǎng)一起填寫調(diào)查表，讓幼兒分析有哪些形式是最環(huán)保的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：調(diào)查表人手一份，幼兒與家長(zhǎng)共同填寫后交上來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己生日的日期。
2．請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)以前過(guò)生日的經(jīng)歷。
(1)小朋友你過(guò)過(guò)生日嗎？你是怎樣過(guò)生日的？
(2)幼兒相互講述，各抒己見。
3．回憶生日過(guò)后老師與小朋友收拾時(shí)丟下大量的什么？
4．教師小結(jié)：我們小朋友每次過(guò)生日都開生日會(huì)，吃蛋糕。吃小食品、甚至吃大餐，送生日卡。送禮物，非�？鞓�(lè)。但是，生日會(huì)結(jié)束以后，剩下的彩條、包裝紙。一次性盤子。刀、叉、飲品盒等大量的垃圾，造成了污染與浪費(fèi)。
5．老師帶領(lǐng)全班幼兒分析收回的調(diào)查表結(jié)果，看看哪些形式是最環(huán)保的。
6．請(qǐng)幼兒討論今年的生日打算怎樣過(guò)。
附調(diào)查表：我的生日會(huì)
小朋友，當(dāng)慶祝你的生日時(shí)，你通常會(huì)選擇以下哪些形式進(jìn)行？你對(duì)它有什么感受或考慮？在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“√”，可多項(xiàng)選擇。
1．家中舉行生日會(huì)
好熱鬧□ 方便□ 收禮物□ 浪費(fèi)資源□
2．在幼兒園舉行生日會(huì)
好玩□ 好多朋友□ 收禮物□ 浪費(fèi)資源□
3．郊外旅行
好玩□ 強(qiáng)身健體□ 親近大自然□ 空氣清新□
4．公園野餐
好玩□ 空氣清新□ 享用公園設(shè)施□
5．野外燒烤
熱鬧□ 食物美味□ 親近大自然□
6．快餐店大吃一頓
方便□ 熱鬧□ 有禮物□ 可享用美食□
7．無(wú)污染生日會(huì)
好玩□ 有環(huán)保意義□ 熱鬧□ 珍惜資源□
8．參觀植物園
好玩□ 可學(xué)習(xí)□ 親近大自然□
9．不做任何慶祝�！�
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