2、了解基本的預防感冒的生活小常識。
3、知道要配合醫(yī)生看病才能好得快。
活動準備:
1、了解近期班上幼兒的健康狀況,有無患感冒的幼兒,讓幼兒了解感冒的感受。
2、多媒體課件(感冒癥狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂)。
活動過程:
一、導入活動:
1、出示小豬的圖片,導入活動。
師:小朋友,你們看,它是誰呀?它怎么了?
2、師:感冒了,我們應該怎么做?
幼:吃藥、打針、看醫(yī)生……
師:可是,小豬是怎么做的呢?我們一起來看。
二、播放多媒體課件:故事《阿嚏》,引導幼兒欣賞。
幼兒看完故事,教師提問:
1、 小豬感冒了,它是怎么做的?
2、 小豬到大街上玩,遇到了誰?還有誰?
3、 它們怎么了?
4、 它們都感冒了,為什么?
三、了解感冒后的主要癥狀。
1、請患感冒的幼兒說一說自己感冒后有什么不舒服?
師:小朋友,你得過感冒嗎?感冒了,身體有什么不舒服?
幼:打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……
2、小結:(課件記錄表)
感冒時,人很不舒服,會打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒,嚴重時小朋友不能上幼兒園,大人不能上班。
四、了解感冒的原因及患病后的做法。
1、引導幼兒結合自己的經(jīng)驗談一談感冒的原因。
小朋友,你們知道我們?yōu)槭裁磿忻皢?(天氣冷了,著涼了,被傳染了,缺乏運動,睡覺蹬被子了……)
2、如果你感冒了,應該怎么做呢?請和你身邊的小伙伴說一說。
3、師:感冒了,應該怎么做?(看醫(yī)生、打針、吃藥、多喝開水、注意休息、不去公共場所……)
5、 小結:(播放課件)
五、了解預防感冒的方法。
1、我們應該怎么做才能不感冒呢?(引導幼兒討論)
(多喝開水;感冒流行季節(jié),不去公共場所;曬太陽;堅持體育鍛煉……)
2、預防感冒有很多方法,請小朋友看(播放課件)。
3、怎樣做,我們才能不感冒呢?(出示圖片進行小結)
4、師幼共同學學說預防感冒的兒歌。
六、結束活動:
師幼共同隨《健康歌》的音樂跳起來,結束活動。
活動目標:1、 知道刷牙的好處,學會正確刷牙的方法。
2、 養(yǎng)成保護牙齒的良好習慣,能堅持早晚刷牙。
活動準備:
1. 牙齒模型,幼兒自帶牙具、小鏡子、雞蛋殼、用醋泡過 的雞蛋殼若干
2.多媒體課件(故事《沒有牙齒的大老虎》、《齲齒的形成》背景音樂《刷牙歌》、圖片《學刷牙》)
活動過程:
1. 播放課件《沒有牙齒的大老虎》導入活動。
提問:老虎的牙齒哪里去了?老虎的牙齒為什么被拔掉了?
小結:大老虎吃了太多的糖, 而且又不刷牙,糖在嘴里就會變成一種酸性的物質(zhì)來腐蝕牙齒。
2、引導幼兒觀察實驗:“蛋殼變軟了”,了解酸能腐蝕牙齒。
提問:兩個蛋殼有什么不一樣?為什么?
小結:醋是酸性的,會把雞蛋殼變軟。就像大老虎吃了太多的糖, 而且又不刷牙,牙齒就被腐蝕了。
3.通過照鏡子、互相觀察同伴的的牙齒理解自己和同伴牙齒的情況。
①提問:看看你的牙齒怎樣的?有沒有黑點?再看看同伴的牙齒是怎樣的?
②看課件,認識齲齒(蛀牙)。
4. 播放課件《齲齒的形成》,了解形成蛀牙的原因。
提問:為什么會有齲齒呢?(觀看課件)
小結:在我們的牙齒表面有一層薄膜,它就是牙菌斑,牙菌斑里面有細菌,會和我們吃過的食物里面的糖分產(chǎn)生腐蝕牙齒的酸性物質(zhì),這種酸性物質(zhì)就會腐蝕我們的牙齒。
5.引導幼兒了解保護牙齒的方法,學習正確的刷牙方法。
①引導幼兒了解保護牙齒的方法。
提問:怎樣才能不讓自己的牙齒生病呢?引導幼兒看課件進行交流討論。
小結:要堅持早晚刷牙,少吃甜食,飯后漱口,不用牙去咬硬物和尖銳的物品等。
②看課件了解正確的刷牙方法
提問:正確的刷牙方法是什么呢?(看課件)
小結:上邊的牙齒從上往下刷,下邊牙齒從下往上刷,咬合面來回刷,里里外外都要刷。
幼兒操作:引導幼兒使用牙齒模型練習刷牙。
6.結束活動
引導幼兒使用自己的牙具,用正確的方法練習刷牙。(播放背景音樂,巡回指導 ),結束活動。
活動目標:1、知道刷牙的好處,會正確掌握刷牙的方法。
2、養(yǎng)成保護牙齒的良好習慣,能堅持早晚刷牙。
活動準備:
1、課件、大嘴狗手偶,教師用的畫紙、記號筆
2、幼兒自帶牙具,小鏡子
活動過程:
一、情境導入:認識新朋友
1、教師在畫紙上畫出新朋友“牙寶寶”,邊畫邊向幼兒講述“牙寶寶”的故事。
提出問題:牙寶寶為什么哭?它為什么會疼?
2、引導幼兒回憶:你的牙齒有沒有疼過?學一學牙疼的樣子。
二、觀察討論:了解齲齒及其危害
1、觀看齲齒的圖片:
播放課件引導幼兒觀察,牙齒生病會變黃,有黑點和牙洞,這些生病的牙齒就叫齲齒,也就是我們平時說的蛀牙。
2、幼兒照鏡子,自己看一看并互相找一找有沒有齲齒。
3、說一說齲齒給我們造成的傷害。
三、知道怎樣保護牙齒
1、提出問題:怎樣才能不讓牙齒生病呢?
2、幼兒互相討論,自由發(fā)言。
3、播放課件,說一說圖片上哪些小朋友做得對。
4、教師小結:堅持早晚刷牙,飯后漱口,少吃甜食,不挑食,睡前不吃食物,不用牙咬硬東西等。
四、出示大嘴狗手偶,學習正確的刷牙方法:
1、提出問題:
小朋友們會刷牙嗎?刷牙需要用到哪些東西?你是怎么刷牙的?
2、請大嘴狗老師示范正確的刷牙方法。
(1)上牙從上往下刷(2)下牙從下往上刷
(3)咬合面來回刷 (4)里里外外都要刷
3、幼兒到前面用手偶示范刷牙的方法。
4、師幼共同唱歌做動作鞏固刷牙的方法。
五、課堂延伸,小結
1、看圖片認識一些能讓牙齒更健康的食物。
2、師:今天我們學會了正確的刷牙方法,也知道了如何保護我們的牙齒,小朋友們以后一定好好保護自己的牙寶寶,做個護牙小衛(wèi)士。
3、幼兒帶著自己的牙具隨音樂《刷牙歌》走出活動室,到盥洗室繼續(xù)練習刷牙。
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