幼兒園中班主題教案:我的家真漂亮
主題由來:
現(xiàn)代社會(huì)掀起了裝修的熱潮,買房裝修已成為普遍的事情,現(xiàn)一段時(shí)間,我班幼兒經(jīng)常說的話題是“我們又搬家了”“我們家的房子真漂亮”“我們家在怡海買了新房子”“我們家裝修呢”等話題。我們根據(jù)孩子們現(xiàn)階段的興趣需要,又結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)問題,共同開展了《我的家真漂亮》這一主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
問題板塊
主題壁報(bào)
區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容
家園合作
資源利用
1、感受房屋裝修的優(yōu)美與舒適,體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來的舒適與方便。
2、了解房屋裝修的特點(diǎn),體現(xiàn)人們生活水平的提高,居住條件的改善。
1、利用墻角創(chuàng)設(shè)“建材城”將幼兒帶的照片展示出來。
2、利用小墻壁展示“我們漂亮的家”的照片。
3、將幼兒提出的關(guān)于裝修的問題展示出來。
師幼在主體活動(dòng)中逐漸創(chuàng)設(shè)“我們漂亮的家”的主題墻飾。
美工區(qū):制作裝修材料。(燈、瓷磚、裝飾窗簾等)粉刷房子。
建筑區(qū):搭建漂亮的房子。
娃娃家:根據(jù)自己的意愿擺放家具。
益智區(qū):拚?qǐng)D:漂亮的房子。
1、請(qǐng)家長為自己家中有特點(diǎn)的裝修進(jìn)行拍照。
2、帶幼兒參觀建材城并拍照。
3、向家長介紹本主題活動(dòng)的內(nèi)容。
1、歌曲《粉刷匠》
2、錄像:了解裝修工人的辛苦及裝修
主題網(wǎng)絡(luò)圖:
主要活動(dòng):
1、漂亮的房子
2、豐富的裝飾材料
3、我是環(huán)保小衛(wèi)士
4、小小裝修工
5、我夢想的家
活動(dòng)一:漂亮的房子
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒觀察,比較兩處房子的不同,從中感受裝修的好處。
2、了解裝修的特點(diǎn),萌發(fā)對(duì)裝修工人的尊敬。
活動(dòng)形式:集體教育
活動(dòng)準(zhǔn)備:已拍攝好的裝修前后的房屋錄像
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
通過觀看錄像,使幼兒了解裝修給人們帶來的好處。
感受裝修工人的辛苦,萌發(fā)幼兒對(duì)裝修工人的尊敬之情。
一、放錄像
提問:1、“裝修前的房子是什么樣的?能住人嗎?為什么?
2、“裝修后的房子是什么樣的?能住人嗎?
3、分別住進(jìn)這兩座房子里,你有什么感覺?
黃敬凱:裝修前的房子,顯得特別臟,不能住人,裝修后的房子,特別漂亮,我的心里特別高興。
江恩思:裝修前的房子,太破了,裝修后的房子,就特別漂亮。我喜歡住進(jìn)漂亮的房子里。
王珂含:裝修前的房子,不能住人,它臟了,裝修后的房子,我特別喜歡,住進(jìn)去特別舒服。
二、播放裝修工人裝修房子的錄像,萌發(fā)幼兒對(duì)裝修工人的尊敬之情。
提問:“工人們是怎樣裝修的?他們在干什么?”
郭子來:工人叔叔滿身都是土,他們特別辛苦。
三、教師小結(jié):裝修工人又勤勞又辛苦又聰明,他們就象一個(gè)魔術(shù)師,用手中的各種材料把我們的房子變得又漂亮又舒適,我們真要感謝他們。
幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度,能夠在教師的引導(dǎo)下,積極的闡述自己對(duì)裝修的認(rèn)識(shí)與感受,通過幼兒之間的討論,使幼兒進(jìn)一步了解裝修給人們的生活帶來的好處,
促進(jìn)了幼兒多種知識(shí)的積累與發(fā)展
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活動(dòng)二:豐富的裝飾材料
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過參觀認(rèn)識(shí)一些裝修材料,了解其名稱、特點(diǎn)、用途。
2、受裝修材料的豐富,知道科技發(fā)展為人們的舒適生活創(chuàng)造的良好條件。
活動(dòng)形式:集體教育
活動(dòng)準(zhǔn)備:家長已帶幼兒參觀了建材城,并拍下了照片。
將照片帶到幼兒園中,布置“建材城”的環(huán)境。
師幼互動(dòng)
教育反思
讓幼兒通過自己的觀察與學(xué)習(xí),了解裝修材料的種類及用途。
通過談話讓幼兒了解裝修給人們帶來的好處與危害。
一、與幼兒一起參觀布置好的“建材城”,請(qǐng)幼兒介紹認(rèn)識(shí)的裝修材料的名稱、特點(diǎn)、用途?
1、你參觀的是哪一家建材城?
2、你見到了哪些裝修材料?
1、這些材料都是干什么用的?
2、為什么裝修需要各式各樣的材料?
3、這些材料是哪來的?
郭婧軻:我參觀了天維建材城,這是防盜門,可以防止小偷偷東西。這是地板磚,鋪在地上特別好看。
李巖:我們?nèi)サ氖菛|方家園,那的東西可多了,有好多的家具,沙發(fā)特別漂亮,我媽媽說:“以后就買那的沙發(fā),特別舒服!
李夢淼:麗澤建材城的東西特別多,有賣地板磚的、瓷磚、木地板、水池子,那的瓷磚很漂亮,有大塊的有小塊,有的鋪在地上,有的鋪在墻上。
朱慶輝:工人叔叔制造的這些材料真好,他們真聰明。
二、談話:1、裝修給人們帶來的好處?
2、裝修給人們帶來哪些危害?
朱慶輝:有的裝修材料有毒,人吸了會(huì)頭暈。
郭子來:廣告上說,要選擇沒有毒的地板,要不就會(huì)影響人們的身體健康。
三、教師小結(jié)
通過與父母參觀建材城,豐富了幼兒自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn),并將自己所獲得知識(shí)傳授給大家,這比教師給幼兒介紹,幼兒更容易接受。
活動(dòng)三:我是環(huán)保小衛(wèi)士
活動(dòng)目標(biāo):
1、指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)對(duì)人生存的重要性。
2、建立環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)形式:集體教育
活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄像帶、各種裝修材料、環(huán)保標(biāo)志、有毒標(biāo)志。
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
通過談話讓幼兒了解裝修給人們帶來的好處與危害。
一、與幼兒共同觀看錄像,了解裝修材料中哪些的成分是有毒的?對(duì)我們?nèi)梭w有害?
提問:我們看了錄像,了解了哪些成分對(duì)我們?nèi)梭w有害,請(qǐng)小朋友說說。
李藝航:有苯、鉛。
朱慶輝:有氨。
教師:我們用了有毒的材料后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w有什么害處呢?
臺(tái)子涵:人吸了會(huì)頭暈。
王媛:會(huì)生病,住醫(yī)院打針。
任小純:人在有毒的屋子里,會(huì)吃不下東西,生病,咳嗽。
教師:我們選擇什么樣的材料呢?
王一凡:對(duì)人身體沒有害處的?
趙琨:要有環(huán)保標(biāo)志的?
二、請(qǐng)小朋友進(jìn)行分類,將材料貼上環(huán)保標(biāo)志。
三、教師小結(jié)
通過觀看錄像使幼兒了解了環(huán)保的重要性,建立了環(huán)保意識(shí),懂得了環(huán)保的重要性。
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活動(dòng)四、小小裝修工
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解房子怎樣裝修會(huì)更漂亮更舒適。
2、了解裝修的大致過程,并通過親自體驗(yàn)感受裝修房屋的艱苦與樂趣。
活動(dòng)形式:區(qū)域游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:收集幼兒家中裝修最漂亮的一角的照片。
廣告色、塑膠地板塊、刷子、用紙箱做的房子等
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
讓幼兒通過自己的親自動(dòng)手,感受裝修的樂趣與艱辛。
使幼兒進(jìn)一步了解裝修的艱辛。
一、請(qǐng)幼兒拿著自己家的照片,向大家做介紹。
1、請(qǐng)幼兒說說你家都裝修了哪些地方?為什么這樣裝修?
耿皓楠:我家的廚房最漂亮,媽媽說:“東西都放到柜子里,非常干凈!
郭一:我家的燈特別漂亮,是節(jié)能的,可以省電。
呂游:我家墻上貼的瓷磚最好看,上面有好多的花。
二、議論:為什么每家的裝修都不一樣呢?
三、幼兒分組設(shè)計(jì)裝修方案。
四、幼兒進(jìn)行裝修房子。
五、幫助幼兒分析裝修中出現(xiàn)的問題。
幼兒對(duì)此活動(dòng)非常感興趣,孩子們的合作意識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng),充分發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力,審美能力也有所提高。
活動(dòng)五、我夢想的家
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽想象未來各種更特別更先進(jìn)的裝修方式及材料。
2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用美工形式表達(dá)對(duì)房子裝修的認(rèn)識(shí)和想象。
活動(dòng)形式:集體教育
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、錄像、紙盒、筆、膠水等
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。
培養(yǎng)幼兒的工作時(shí)的計(jì)劃性。
發(fā)展幼兒的語言總結(jié)能力。
一、討論:
1、你們想一想,未來的裝修是什么樣子的?
2、你想發(fā)明什么樣的裝修材料?
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