歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

幼兒園小班音樂(lè)教案《小紅馬》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo)
1. 在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。
2. 積極參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)愉快的情緒。
3. 能大單在集體面前表演,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備
樂(lè)器響板、小馬頭飾。

活動(dòng)過(guò)程
一、故事情景導(dǎo)入
故事大概:在大草原上有一匹小馬,它的名字叫做“小紅馬”。小紅馬在草原上自由自在的生活肚子餓了它就去河的對(duì)岸吃青草,每天小紅馬都是快快跑,跑過(guò)了小橋吃青草,吃的肚子飽又飽。小紅馬就是這樣過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
二、學(xué)習(xí)掌握節(jié)奏,更好地記住歌詞。
1. 老師提問(wèn):小紅馬在跑步時(shí),馬蹄落地時(shí)發(fā)出的是什么聲音呢?(“呱噠呱噠”的聲音)
2. 讓我們一起來(lái)模仿一下小紅馬跑步的聲音吧!
3. 幼兒感知兩種不同的節(jié)奏。如:
×× ×× | ×× ×× | × × | × ||
呱噠兒 呱噠兒 呱噠兒 呱噠兒, 呱 噠兒, 駕!

三、學(xué)習(xí)旋律,演唱歌曲
第一次范唱時(shí),可以讓幼兒用響板模仿馬兒跑步的聲音,增加幼兒的興趣。
老師帶領(lǐng)幼兒,用響板來(lái)為歌曲伴奏。
老師:讓我們聽(tīng)著音樂(lè),一起來(lái)學(xué)習(xí)小紅馬跑吧!

四、活動(dòng)結(jié)束
整理材料,裝回袋子,放回盒子。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/733909.html

相關(guān)閱讀:幼兒園優(yōu)秀教案-舞蹈游戲《我的朋友在哪里》
小班歌唱《好媽媽》案例分析
小班音樂(lè)教案:小兔請(qǐng)客
幼兒園小班音樂(lè)游戲: 五彩圈(一)
小班音樂(lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》