一.活動目標(biāo)：
1.畫出幾只形狀.大小不同的燕魚，體現(xiàn)它們在畫面中的位置變化.
2.培養(yǎng)幼兒對變化構(gòu)圖的意識.
3.體驗(yàn)成功的喜悅，并會正確評價(jià)他人的作品.
二.活動準(zhǔn)備：
1.觀察各種燕魚的形狀，顏色，動態(tài)等，并鼓勵他們自由想象，創(chuàng)造出新的形象.
2.教具：有關(guān)燕魚的錄像，磁吸燕魚.自制的燕魚錄像.
3.繪畫用具：畫紙.蠟筆，毛筆，藍(lán)顏料
三.活動過程：
1.開始部分.觀看有關(guān)燕魚的錄像，以引起興趣.
提問：剛才看到的是什么？它長的什么樣？(引導(dǎo)幼兒說出燕魚的基本特征)
2.基本部分：
(1).觀看自制的燕魚錄像.
(2)提問：故事中的燕魚是長的什么樣子的？它出去玩的時候是整樣游的？它捉迷藏的時候又是怎樣游的？
(3)幼兒繪畫，教師指導(dǎo).
師：剛才，小朋友看了燕魚的一家在大海里快樂的游這個故事，現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來，給其他的小朋友們看？在畫時，可讓燕魚游向不同的方向，還可以給燕魚穿上美麗的衣服.最后，用顏料涂上大海的顏色.
四.評價(jià)活動：
1.陳列作品.
2.提問：你喜歡哪張畫/為什么？(當(dāng)幼兒說到哪張畫時，教師就把哪張畫顯示到屏幕上)
3.組織幼兒收拾繪畫用具.活動結(jié)束.(公開課)
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