目標(biāo)：
1．知道動(dòng)物都有自我保護(hù)的能力，而且保護(hù)自己的方法是多種多樣的。
2．學(xué)習(xí)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。
3．積極參加活動(dòng)，有進(jìn)一步探索動(dòng)物自保的興趣。
指導(dǎo)：
1．引出話題：
l動(dòng)物是我們的朋友嗎？為什么？
l既然是朋友，那你知道動(dòng)物喜歡生活在什么樣的環(huán)境里？
l它們生活的環(huán)境有沒(méi)有危險(xiǎn)？
2．動(dòng)物的自我保護(hù)能力：
當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們是怎樣保護(hù)自己的？（自由述說(shuō)）
動(dòng)物有那么多的方法來(lái)保護(hù)自己，現(xiàn)在我們?nèi)フ硪幌拢?/p>
哪些動(dòng)物用的是一樣的方法？什么方法？（分組進(jìn)行）
3．匯總交流：
每組派一代表交流。
根據(jù)每小組匯總的情況，總結(jié)幾種方法：
動(dòng)物們真聰明，想了許多辦法來(lái)保護(hù)自己，有的用保護(hù)色；有的用盔甲；有的用硬刺自衛(wèi)；有的放臭氣；有的裝死；有的斷肢逃跑等。
除了這些方法之外，還有其他方法嗎？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/771939.html
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