活動意圖：

　　貓、狗等寵物因其形象、神態(tài)可愛而受到幼兒的喜愛，但與寵物接觸過程中，幼兒如對寵物的生活習性不了解，與寵物過分親密，則有可能染上傳染性疾病或者被寵物咬傷，對幼兒的健康和生命構成危險。通過讓幼兒了解寵物狗的生活習性，幫助幼兒學習與寵物狗相處的正確辦法，并由此延伸到與家養(yǎng)寵物正確相處，可以增強幼兒的自我保護意識。

　　活動目標：

　　1、初步了解寵物狗的生活習性，知道寵物身上會有細菌和寄生蟲，在和寵物接觸后要及時洗手。

　　2、學會和寵物安全相處的方法。

　　3、受到寵物傷害后，知道馬上求助成人。

　　活動準備：

　　多媒體教學資源及幼兒用書第22—23頁《小狗的一天》《和小狗這樣相處》的圖片。

　　活動建議：

　　1、談話活動：我喜歡的小寵物。

　　2、播放多媒體教學資源或幼兒用書第22—23頁《小狗的一天》，幫助幼兒了解寵物狗的生活習性。

　�。�1）播放狗吃食、睡覺、外出、叼著小玩具戲耍、打針等圖片。

　　提問：小狗吃什么？在哪兒睡？到哪兒玩？為什么要打針？

　�。�2）播放主人給狗洗澡、剪毛、剪指甲、牽狗外出等圖片。

　　提問：怎樣照顧小狗？為什么在摸完小狗后要洗手？

　　小結：小狗洗完澡以后，身上還藏著很多看不見的寄生蟲和細菌，對人是有害的，所以小朋友一定要記住，摸完小狗后要馬上洗手。小狗雖然和我們是好朋友，但也不能親它們，更不能摟著一起睡覺。

　　3、閱讀幼兒用書，幫助幼兒了解與小狗相處的方法。

　�。�1）請幼兒說一說你是怎么和狗做朋友的，小狗不喜歡什么樣的朋友，小狗生氣是什么樣的。

　�。�2）閱讀幼兒用書里的《和小狗這樣相處》，請幼兒說一說和小狗相處的方法。

　　小結：小狗喜歡主人輕輕撫摸，撓它的脖子和耳根。不喜歡有人用木棒戳它的身體，拽它的尾巴、耳朵，特別是吃食的時候不愿意別人動它的食盤，更不喜歡別人從它的嘴里搶玩具。小狗生氣了會大聲叫，小朋友看到小狗生氣時一定要遠離。

　　4、調動幼兒已有經驗，說一說防御小狗侵襲的方法和受到傷害后的處理方法。

　　小結：不看小狗的眼睛；小狗追自己時不能跑，要馬上蹲下不動，假裝撿石塊；或者背朝狗站立，用手護住喉嚨。萬一被貓狗抓傷或咬傷，要馬上告訴大人，及時到醫(yī)院打針。

　　活動延伸：

　　請幼兒搜集其他寵物的種類以及與它們安全相處的方法。

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/795492.html

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