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我們的飛機(jī)場(chǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


目標(biāo):1、學(xué)習(xí)分工合作,共同計(jì)劃,設(shè)計(jì)構(gòu)造想象中的飛機(jī)場(chǎng),并體驗(yàn)共同構(gòu)造的興趣。
   2、能積極參加講評(píng)活動(dòng),對(duì)某一物體和布局提出修改意見(jiàn)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):飛機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室(宇宙星積木)。
準(zhǔn)備:1、對(duì)飛機(jī)及飛機(jī)場(chǎng)開(kāi)展探索活動(dòng),幼兒對(duì)此有一定的了解。
   2、材料:雪花片、萬(wàn)變積木、宇宙星積木、小型木頭積木、樂(lè)高積木、智高樂(lè)、兩孔膠粒等。
過(guò)程:
  一、 談話導(dǎo)入
  1、 誰(shuí)乘過(guò)飛機(jī)?你是到哪里上飛機(jī)的?(請(qǐng)乘過(guò)飛機(jī)的幼兒介紹)
  2、 噢,要換好幾輛車(chē)才能上飛機(jī),真夠累的,要是我們這兒有飛機(jī)場(chǎng)就好了。(引起幼兒共鳴) 
  3、 那我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),好嗎?
  4、 瞧!老師已經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)候機(jī)室,想想旁邊還有些什么?(幼兒討論)
  二、 引導(dǎo)分工、合作
  1、 把幼兒討論交流的情況分類(lèi)。(汽車(chē)、飛機(jī)、周?chē)ㄖ、景物?BR>  2、 幼兒討論布局后一起商量分工。(老師觀察幼兒商量分工情況,需要時(shí)參與討論)
  三、 幼兒商量好以后就選擇所需材料進(jìn)行建構(gòu)
  四、 展示、交流、分享快樂(lè)
  1、 我們小朋友設(shè)計(jì)的飛機(jī)場(chǎng)真漂亮!
  2、 請(qǐng)幼兒介紹。
  3、 給飛機(jī)場(chǎng)取個(gè)名。(幼兒取名)
  五、 小結(jié)
  六、 將來(lái)我們的**飛機(jī)場(chǎng)建好了,許多人都到我們這兒來(lái)乘飛機(jī),看到這么漂亮的飛機(jī)場(chǎng),肯定會(huì)問(wèn)“是誰(shuí)設(shè)計(jì)的?”原來(lái)是我們外岡幼兒園大(1)班的小朋友啊!真了不起!



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