活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)實(shí)際活動(dòng)，充分鍛煉幼兒選擇決定的能力，使幼兒懂得作出決定需要考慮諸多方面的問(wèn)題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　錄像、圖片、油畫(huà)棒、雙面膠、字卡等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．今天，老師要帶小朋友到人民公園去玩。因?yàn)榈胤酱�、時(shí)間有限，我們只選擇公園中的一處地方。下面放錄像(內(nèi)容為公園中的動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)、和平廣場(chǎng))，請(qǐng)小朋友自己決定。教師貼上動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)、和平廣場(chǎng)的名稱，并準(zhǔn)備好油畫(huà)棒，以便幼兒決定后在名稱下做一個(gè)記號(hào)。

　　2．現(xiàn)在請(qǐng)小朋友闡述作出決定的理由。問(wèn)題：為什么決定去游樂(lè)場(chǎng)？參考理由：①喜歡玩；②好久沒(méi)去了；③想和好朋友一起玩蹺蹺板；④玩好高的滑梯；⑤里面有沒(méi)玩過(guò)的玩具。問(wèn)題：為什么決定去動(dòng)物園？參考理由：①喜歡小動(dòng)物；②聽(tīng)故事里說(shuō)的某種動(dòng)物，想去看真的；③聽(tīng)說(shuō)來(lái)了新動(dòng)物；④想看看小猴子長(zhǎng)大了沒(méi)有；⑤去看孔雀開(kāi)屏。問(wèn)題：為什么決定去和平廣場(chǎng)？參考理由：①一次還沒(méi)去過(guò)；②沒(méi)喂過(guò)廣場(chǎng)的和平鴿；③想離近點(diǎn)聽(tīng)鴿子叫，想和它說(shuō)悄悄話；④好玩、喜歡。

　　3．小朋友都決定好了，并且說(shuō)出了自己的理由。從幼兒園到公園去有兩條路，一條是出門(mén)向右拐，走小路(貼圖示)，路雖窄，但比較近；另一條是出門(mén)向左拐，走中路(貼圖示)，路雖寬，但比較遠(yuǎn)。請(qǐng)小朋友決定，走哪一條路好，想好了做標(biāo)記。

　　4．現(xiàn)在請(qǐng)小朋友闡述作出決定的理由。走大路：①好走；②不擁擠；③可以看許多平時(shí)看不到的東西；④看風(fēng)景。走小路：①近，能很快到；②走小土坡好玩；③沒(méi)汽車(chē)安全。

　　5．剛才，小朋友選了不同路線，并且說(shuō)明了原因�？磥�(lái)，作決定的時(shí)候，還要考慮很多問(wèn)題。下面還要請(qǐng)小朋友作一個(gè)決定，選擇去公園的方式：公交車(chē)、出租車(chē)、步行(貼圖示)。如果選擇不合適，路上會(huì)耽誤很多時(shí)間，請(qǐng)小朋友認(rèn)真考慮并做出標(biāo)記。

　　6．現(xiàn)在請(qǐng)小朋友闡述作出決定的理由。選擇公交車(chē)參考理由：①因?yàn)檫x的是大路；②省錢(qián)；③快；④坐8路車(chē)直接到公園；⑤省力氣。選擇出租車(chē)參考理由：①因?yàn)檫x的是大路；②比公交車(chē)快。選擇步行參考理由：①因?yàn)檫x的是小路，適合步行；②汽車(chē)不適合走小路；③安全。

　　7．看來(lái)，作決定時(shí)不僅要考慮很多事情，還要考慮它們之間的聯(lián)系。今天小朋友作決定時(shí)考慮得就很周到，并且自己作了三個(gè)決定，真能干。我們來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己吧。(豎起大拇指)嘿！嘿！我真棒！

　　8．教師結(jié)合幼兒的意見(jiàn)，作出最終決定，并說(shuō)出根據(jù)。

　　9．準(zhǔn)備出發(fā)去公園。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/937920.html

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