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大班綜合:身邊的人

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)名稱:身邊的人
活動(dòng)思路: 幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關(guān)愛,在“三·八”婦女節(jié)的親子活動(dòng)中體驗(yàn)到成人關(guān)心、愛護(hù)之情,同時(shí)激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責(zé)任為孩子創(chuàng)設(shè)表達(dá)感恩之情的機(jī)會(huì),于是我們引發(fā)孩子對(duì)身邊人工作的關(guān)注,從而意識(shí)到為成人“分憂”“減負(fù)”,知道自己的不良行為習(xí)慣會(huì)給周圍的人帶來煩惱,引導(dǎo)孩子“從我做起”自覺地改善自己地行為,逐漸養(yǎng)成自律地習(xí)慣。并嘗試用多種方式為減少周圍人地忙碌而出謀劃策,以此表達(dá)感恩之心。
活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng)引發(fā)幼兒對(duì)身邊人工作的關(guān)注,理解每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。
2、嘗試用圖象、文字、符號(hào)等表達(dá)自己的感恩之情。
重難點(diǎn): 幫助幼兒理解每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。
活動(dòng)過程: 一、采訪交流“身邊的人”
1、 觀看采訪了那些人,他們?cè)诿π┦裁矗?
2、 交流他們?yōu)槭裁磿?huì)這么忙碌?
(觀察要點(diǎn):用連貫的語言來表達(dá),能否安靜傾聽)
二、關(guān)注“身邊的人”
1、討論我們能為他們做些什么?
2、有什么金點(diǎn)子為他們少添一點(diǎn)麻煩?
(觀察要點(diǎn):理解每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響)
三、宣傳“身邊的人”
1、幼兒分組分工合作制作海報(bào),宣傳我們身邊的人。
(觀察要點(diǎn):能否友好協(xié)商分配工作)
2、指導(dǎo)幼兒用圖象、文字、符號(hào)等表達(dá)自己的意思。
3、介紹制作的海報(bào)。
延伸:再找找身邊還有哪些人需要我們的關(guān)注。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/947029.html

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