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對(duì)付寶貝不好好吃飯的妙招

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 營(yíng)養(yǎng)美食 來源: 逍遙右腦記憶
自從聽了講座,我就下定決定訓(xùn)練寶貝的自己吃飯,專家說了凡事只要堅(jiān)持三個(gè)月,一般都能成功。于是聽完講座回來的第一天,我就跟寶貝及全家約定好,要讓淘淘自己吃,他現(xiàn)在是大寶寶了,一定要自己吃飯,并且吃飯的時(shí)候,飯碗是不允許離開桌子的,這點(diǎn)主要是針對(duì)以前有時(shí)候奶奶或者外婆是會(huì)在沙發(fā)上喂他吃飯而制定的。于是從那天起,只要我在家的時(shí)候,一定會(huì)遵守這個(gè)制度,不允許有任何特殊的情況出現(xiàn),到目前為止堅(jiān)持了也有一個(gè)月了,小家伙有時(shí)候還是會(huì)耍一些花招,例如趁我離開座位的時(shí)候,他要求外婆或者奶奶喂他,不過他的詭計(jì)每次都未能得逞,慢慢地他也接受了這個(gè)事實(shí),基本能夠自己吃,不過這速度可是不怎么的,總是磨磨蹭蹭,這一口飯?jiān)谧炖锏媚久才能下咽,看得我這急得火冒三丈,可發(fā)過火后,小家伙也不長(zhǎng)記性,我這當(dāng)媽的也只得接受現(xiàn)實(shí)啊,怎么著先訓(xùn)練自己吃飯的好習(xí)慣吧,堅(jiān)持久了,他自己會(huì)知道飯要自己吃,關(guān)于快慢只能再說了。

  其實(shí)自己也記不清自己什么時(shí)候會(huì)自己吃飯,沒向淘外婆考證過,估計(jì)淘外婆也記不得了,但有一點(diǎn)肯定的是,外婆肯定沒像我這當(dāng)媽的這樣,想盡招術(shù)來對(duì)付家里的小皇帝的吃飯問題。不過,雖然每個(gè)招術(shù)的有效性都是有限的,但在有效期內(nèi)還是蠻靈的,所以今天我把我的幾個(gè)對(duì)付小淘還算有效的辦法記下來,一是想與眾姐妹們分享,二是留給小淘長(zhǎng)大了看,你媽為你學(xué)吃飯,可沒少費(fèi)腦細(xì)胞啊。

  下狠心。一日軟磨硬泡,小家伙這碗里的飯是總不見少,那個(gè)手啊就是不愿意伸去拿勺,其實(shí)就想著有人喂他呢,他是在考驗(yàn)我們的耐心。終于激怒了我們,淘爸拿起碗,把飯給倒了,小家伙急啊,哭啊,沒用,這是你自己選擇的結(jié)果,只有桌上的湯了,你只能喝幾口湯了。自此之后,安穩(wěn)了好一陣,每天吃飯,第一個(gè)搶著吃完,生怕被倒了。

  戴高帽。這狠招也有失靈的時(shí)候,飯?jiān)谧炖锸前胩觳粍?dòng),急死你也。拿來他最喜歡的東西,放一邊,如果吃得好,就假裝玩具高興得跳幾跳,這小家伙的積極性立即高漲,三下二下飯就吃光光。

  激將法。某日,遇到喜歡吃的菜,他小子沒吃完了就跑了,“淘淘,你不吃了?那我來幫你吃吧!”說完我就大口大口地吃他碗里的飯了。這下他著急了,趕快跑來說要吃我碗里的飯,我假裝著急地說:“哎呀,你怎么吃我的飯啊!這是我的啊,你別吃啊,你別吃!”越是叫他別吃,他越是吃,結(jié)果我那碗里的飯被他吃光光,哈哈,小家伙上當(dāng)啦!

  手長(zhǎng)手短。自從東方愛嬰那毛毛蟲的故事講過之后,這就成為我的常用方法,小家伙不好好吃飯時(shí),我就讓他自己量量手,他小子自己測(cè)量肯定不準(zhǔn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)一只手長(zhǎng)一只手短,我趁勢(shì)說:“淘淘,快吃飯,要不然手會(huì)越來越短了!苯Y(jié)果,小家伙猛吃上幾口,再量量手,哈哈,這次手一樣長(zhǎng)了,小家伙美滋滋吃完飯。

   比賽。除此之外,我們還經(jīng)常做的就是比賽吃飯,我叫“預(yù)備”小淘叫“開始”,當(dāng)然他永遠(yuǎn)是快的,媽媽要慢點(diǎn)。

星星的作用。在東方愛嬰已經(jīng)得知星星的作用,有一天我心血來朝,在紙上畫了一個(gè)表格,如果淘淘表現(xiàn)好,就給畫上漂亮的星星,而且他自己可以選擇顏色,并且約定,如果他吃飯比媽媽快就可以得一顆星,比爸爸快就得二顆星,第一名就可以得三顆星,星星當(dāng)然也發(fā)揮了很重要的作用,至少在某個(gè)階段內(nèi)還是有效的。

  肚里的小魚愛吃飯。忘記了是什么時(shí)候,小淘吃了魚到肚子里,我借機(jī)告訴他,他的肚子里有小魚了,他每天在肚子里游來游去,只要淘淘好好吃飯,小魚才可以吃飽了,要不然,小魚會(huì)餓死的,聽到這話,小淘定會(huì)趕快去吃飯,并說:“小魚很開心,他有飯吃了!”

??拔頤塹氖槊嬖級(jí)ā。袙嘈沽擞行,這幾日小家伙每次吃飯都得讓我發(fā)火,弄得他哭哭啼啼,我們也心情不好。忽然想起來《怎么說孩子才肯聽,怎么聽孩子才肯說》一書中有關(guān)“寫便條”的方法。

  于是吃過晚飯后,我把小淘叫到一邊說:“淘淘,媽媽跟你商量個(gè)事情好不好啊?”小淘不知道我葫蘆里賣的什么藥,很認(rèn)真地坐在一邊。我拿出一張紙一支筆,開始我們的討論!澳銊偛艦槭裁纯薨?媽媽為什么生氣呢?”小家伙一一回答。

  “那我們把淘淘想要做的事情寫下來好不好?也把媽媽想做的事情寫下來?看看有沒有辦法讓媽媽不生氣!淘淘先說吧,你為什么不好好吃飯呢?”“因?yàn)槲也幌氤燥垼乙嫘∑,我要跟媽媽坐在一?”于是我很認(rèn)真地寫下了淘淘的要求。接下來輪到我說出我的感受和要求了!皨寢屜氤燥埬,你要跟媽媽在一起,你不想吃飯,媽媽想吃飯,那...”“我跟媽媽一起吃飯!”慢慢入套了。

  “可是我要玩小汽車!”“你要玩小汽車,可以,那不能在飯桌上玩哦,但是要是你玩小汽車的話,我們吃完了,就會(huì)把飯菜全部收掉,你肚子餓的時(shí)候什么都沒有吃了!只能等到明天早上才有吃的!那怎么辦呢”“我吃完飯?jiān)偻嫘∑?”終于等到這句話了。我認(rèn)真地記錄下來,小淘也很認(rèn)真地在一邊看。

  最后,我把寫在紙上的所有內(nèi)容全部讀了一遍,小家伙依然很認(rèn)真地聽著,我并請(qǐng)小家伙在紙上簽了字,當(dāng)然是我拉著他的手寫的。

   第二天吃飯時(shí)間到了,小家伙自己主動(dòng)去把紙找出來,認(rèn)真地讀起來:“淘淘想要和媽媽一起吃飯,吃完了才能玩小汽車!....”念完之后,接下來基本能夠遵守約定,認(rèn)真吃完飯。


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