其實自己也記不清自己什么時候會自己吃飯，沒向淘外婆考證過，估計淘外婆也記不得了，但有一點肯定的是，外婆肯定沒像我這當媽的這樣，想盡招術(shù)來對付家里的小皇帝的吃飯問題。不過，雖然每個招術(shù)的有效性都是有限的，但在有效期內(nèi)還是蠻靈的，所以今天我把我的幾個對付小淘還算有效的辦法記下來，一是想與眾姐妹們分享，二是留給小淘長大了看，你媽為你學吃飯，可沒少費腦細胞啊。
下狠心。一日軟磨硬泡，小家伙這碗里的飯是總不見少，那個手啊就是不愿意伸去拿勺，其實就想著有人喂他呢，他是在考驗我們的耐心。終于激怒了我們，淘爸拿起碗，把飯給倒了，小家伙急啊，哭啊，沒用，這是你自己選擇的結(jié)果，只有桌上的湯了，你只能喝幾口湯了。自此之后，安穩(wěn)了好一陣，每天吃飯，第一個搶著吃完，生怕被倒了。
戴高帽。這狠招也有失靈的時候，飯在嘴里是半天不動，急死你也。拿來他最喜歡的東西，放一邊，如果吃得好，就假裝玩具高興得跳幾跳，這小家伙的積極性立即高漲，三下二下飯就吃光光。
激將法。某日，遇到喜歡吃的菜，他小子沒吃完了就跑了，“淘淘，你不吃了？那我來幫你吃吧！”說完我就大口大口地吃他碗里的飯了。這下他著急了，趕快跑來說要吃我碗里的飯，我假裝著急地說：“哎呀，你怎么吃我的飯啊！這是我的啊，你別吃啊，你別吃！”越是叫他別吃，他越是吃，結(jié)果我那碗里的飯被他吃光光，哈哈，小家伙上當啦!
手長手短。自從東方愛嬰那毛毛蟲的故事講過之后，這就成為我的常用方法，小家伙不好好吃飯時，我就讓他自己量量手，他小子自己測量肯定不準，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一只手長一只手短，我趁勢說：“淘淘，快吃飯，要不然手會越來越短了。”結(jié)果，小家伙猛吃上幾口，再量量手，哈哈，這次手一樣長了，小家伙美滋滋吃完飯。
比賽。除此之外，我們還經(jīng)常做的就是比賽吃飯，我叫“預(yù)備”小淘叫“開始”，當然他永遠是快的，媽媽要慢點。
星星的作用。在東方愛嬰已經(jīng)得知星星的作用，有一天我心血來朝，在紙上畫了一個表格，如果淘淘表現(xiàn)好，就給畫上漂亮的星星，而且他自己可以選擇顏色，并且約定，如果他吃飯比媽媽快就可以得一顆星，比爸爸快就得二顆星，第一名就可以得三顆星，星星當然也發(fā)揮了很重要的作用，至少在某個階段內(nèi)還是有效的。
肚里的小魚愛吃飯。忘記了是什么時候，小淘吃了魚到肚子里，我借機告訴他，他的肚子里有小魚了，他每天在肚子里游來游去，只要淘淘好好吃飯，小魚才可以吃飽了，要不然，小魚會餓死的，聽到這話，小淘定會趕快去吃飯，并說：“小魚很開心，他有飯吃了!”
??拔頤塹氖槊嬖級ā�。袙嘈沽擞行冢@幾日小家伙每次吃飯都得讓我發(fā)火，弄得他哭哭啼啼，我們也心情不好。忽然想起來《怎么說孩子才肯聽，怎么聽孩子才肯說》一書中有關(guān)“寫便條”的方法。
于是吃過晚飯后，我把小淘叫到一邊說：“淘淘，媽媽跟你商量個事情好不好啊?”小淘不知道我葫蘆里賣的什么藥，很認真地坐在一邊。我拿出一張紙一支筆，開始我們的討論。“你剛才為什么哭��？媽媽為什么生氣呢?”小家伙一一回答。
“那我們把淘淘想要做的事情寫下來好不好？也把媽媽想做的事情寫下來？看看有沒有辦法讓媽媽不生氣！淘淘先說吧，你為什么不好好吃飯呢？”“因為我不想吃飯，我要玩小汽車，我要跟媽媽坐在一起!”于是我很認真地寫下了淘淘的要求。接下來輪到我說出我的感受和要求了�！皨寢屜氤燥埬�，你要跟媽媽在一起，你不想吃飯，媽媽想吃飯，那...”“我跟媽媽一起吃飯!”慢慢入套了。
“可是我要玩小汽車!”“你要玩小汽車，可以，那不能在飯桌上玩哦，但是要是你玩小汽車的話，我們吃完了，就會把飯菜全部收掉，你肚子餓的時候什么都沒有吃了！只能等到明天早上才有吃的！那怎么辦呢”“我吃完飯再玩小汽車!”終于等到這句話了。我認真地記錄下來，小淘也很認真地在一邊看。
最后，我把寫在紙上的所有內(nèi)容全部讀了一遍，小家伙依然很認真地聽著，我并請小家伙在紙上簽了字，當然是我拉著他的手寫的。
第二天吃飯時間到了，小家伙自己主動去把紙找出來，認真地讀起來：“淘淘想要和媽媽一起吃飯，吃完了才能玩小汽車！....”念完之后，接下來基本能夠遵守約定，認真吃完飯。
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