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引導(dǎo)孩子養(yǎng)成洗臉?biāo)⒀赖那鍧嵙?xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  良好的洗臉?biāo)⒀懒?xí)慣有利于寶寶養(yǎng)好身體,培養(yǎng)愛清潔的好習(xí)慣。但是很多孩子都沒有養(yǎng)成這個良好的習(xí)慣,家長應(yīng)該如何引導(dǎo)不愛洗臉?biāo)⒀赖暮⒆幽?

  學(xué)齡前的小孩子不明白為什么要洗臉、刷牙的道理,在他心目中只覺得模仿大人的行為好玩。孩子4歲半后才能把臉洗干凈;6歲左右才會洗澡。因此,家長應(yīng)在孩子對洗臉、刷牙充滿好奇心的初期,就開始引導(dǎo)、幫助他洗臉、刷牙并且一定要有耐心。注意不要逼迫孩子這樣做,不然就會使孩子產(chǎn)生受懲罰的體驗,會對洗臉、刷牙不感興趣,慢慢就會養(yǎng)成不愛洗臉、刷牙的習(xí)慣。

  矯正的方法:

  1.孩子每天洗臉、刷牙的好習(xí)慣。當(dāng)孩子第一次看到大人刷牙時先不讓他刷,一定等他特別盼望時再給他一條小毛巾、一個小牙刷讓他試著玩。這樣從小培養(yǎng)愛清潔的習(xí)慣,長大后就不費心了。

  2.大人和孩子一起洗臉,刷牙。孩子觀察大人的行為后,不僅增加興趣而且能學(xué)會正確的洗臉、刷牙程序,洗漱完畢互相檢查對方是否洗干凈了。

  3.及時獎勵。當(dāng)孩子已學(xué)會獨立洗漱之后,可以在墻上貼一張圖表,每次洗漱完后,在表上畫一個小紅星,積累一定數(shù)量后,要給予獎勵。獎勵的方法,可以讓孩子挑選自己喜愛的毛巾、牙膏等物品,養(yǎng)成習(xí)慣后,可逐漸減少獎勵。

  4.對不肯認真完成洗臉、刷牙的孩子,要每天監(jiān)督其完成。如果仍不見效果,可以帶他去訪問醫(yī)生,參加防治牙病的展覽。使他對不洗臉,不刷牙的危害性有感性認識。

  學(xué)齡前的小孩子不明白為什么要洗臉、刷牙的道理,在他心目中只覺得模仿大人的行為好玩。孩子4歲半后才能把臉洗干凈;6歲左右才會洗澡。因此,家長應(yīng)在孩子對洗臉、刷牙充滿好奇心的初期,就開始引導(dǎo)、幫助他洗臉、刷牙并且一定要有耐心。注意不要逼迫孩子這樣做,不然就會使孩子產(chǎn)生受懲罰的體驗,會對洗臉、刷牙不感興趣,慢慢就會養(yǎng)成不愛洗臉、刷牙的習(xí)慣。

  矯正的方法:

  1.孩子每天洗臉、刷牙的好習(xí)慣。當(dāng)孩子第一次看到大人刷牙時先不讓他刷,一定等他特別盼望時再給他一條小毛巾、一個小牙刷讓他試著玩。這樣從小培養(yǎng)愛清潔的習(xí)慣,長大后就不費心了。

  2.大人和孩子一起洗臉,刷牙。孩子觀察大人的行為后,不僅增加興趣而且能學(xué)會正確的洗臉、刷牙程序,洗漱完畢互相檢查對方是否洗干凈了。

  3.及時獎勵。當(dāng)孩子已學(xué)會獨立洗漱之后,可以在墻上貼一張圖表,每次洗漱完后,在表上畫一個小紅星,積累一定數(shù)量后,要給予獎勵。獎勵的方法,可以讓孩子挑選自己喜愛的毛巾、牙膏等物品,養(yǎng)成習(xí)慣后,可逐漸減少獎勵。

  4.對不肯認真完成洗臉、刷牙的孩子,要每天監(jiān)督其完成。如果仍不見效果,可以帶他去訪問醫(yī)生,參加防治牙病的展覽。使他對不洗臉,不刷牙的危害性有感性認識。


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