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孩子壞習慣 媽媽巧糾正

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習慣 來源: 逍遙右腦記憶

  家中有了小寶貝,爸媽就有操不完的心,從生活上的吃喝拉撒,到各種安全問題,再到習慣和性格的培養(yǎng)。但孩子是個獨立的個體,不是爸媽想怎樣,他們就會如何,在成長過程中總會有些事情孩子不愿意做或有很強的抵觸情緒。從晚上的刷牙,到上車系安全帶,再到不愛吃的食物,“壞習慣”是千奇百怪。也許有些父母覺得,這些不大不小的壞習慣很令人頭疼,而有些父母能把糾正壞習慣變得很簡單。

  親子和睦消滅陋習

  “與其把注意力放在改變孩子壞習慣上,不如花心思來改變親子關(guān)系。”浩然媽說,有些父母一聽到有人“告狀”或看到孩子的行為不軌,就會大出手腳,恨鐵不成鋼。實際上,孩子在成長過程中,每天都會有一兩次不禮貌或不良行為,此時家長如果不分場合,不分情況,逐一加以糾正,結(jié)果只會讓家長和孩子雙方都感覺不爽。家長感覺自己是一個壞媽媽或壞爸爸,孩子則感覺自己什么事情都不能做,從而產(chǎn)生自卑心理。家長費了大把精力糾正,結(jié)果卻不盡如人意。

  浩然在小區(qū)是公認的模范寶寶,浩然媽理所當然的成了大家取經(jīng)的對象。浩然媽的經(jīng)驗是:“親子關(guān)系好,壞習慣就好糾正。”她認為,不要總是盯著錯誤和壞習慣,每天都給孩子一到兩次正面積極的回應(yīng),一個鼓勵的眼神或一句簡單的表揚,都要勝過一堆喋喋不休的指責或各種物質(zhì)獎勵。

  有段時間浩然有些挑食,浩然媽沒有直接批評他,而是在指出壞習慣之前,先找出表揚點。“浩然今天吃飯真快,值得表揚,如果能什么菜都吃一點就更好了。”誰都喜歡聽好話、受表揚,浩然在接受表揚的同時就自然而然地改掉了壞習慣。

  試著認同孩子感受

  有時候媽媽們因為工作忙碌,習慣將寶寶的事情也按照計劃、以自我為中心地安排。為了明天能早起,我們需要孩子早早的回房間睡覺;或者特別累的時候,希望孩子能安靜地玩一會兒,自己也能打個盹之類的。可如果從孩子的角度看這些問題,卻有不同的答案。當你為了工作要強迫寶寶早起的時候,只是為了和保姆交接班,孩子的感覺就會很不好。

  “我就很注意站在孩子的角度,嘗試認同孩子的感受,所以我一直覺得孩子很乖,即便有什么不好的習慣,也很容易糾正。”紫萱媽建議,當你注意并接受孩子的感覺時,需要將注意力多放在孩子身上幾秒,而不是簡單粗暴地解決問題。比如為了趕時間,我們通常會說:“我們必須馬上出門,否則你去幼兒園就會遲到!”這實際上沒有考慮孩子的感受。媽媽可以換一種語氣:“我知道這么早起床很困難,今天晚上咱們早睡,克服一下,寶寶最乖了。”

  有時候,媽媽應(yīng)該學(xué)會容忍孩子的一些抱怨,只要孩子的行為不是很過分。比如,孩子說不想睡覺,這可能是他吸引家長注意力的一種方式,只要哄著玩一會兒就會睡覺了。如果家長堅決地拒絕孩子的要求,就會引發(fā)一場不愉快,最后孩子還是沒能按時睡覺。所以,有時候試著認同孩子的感受,也許能更好地規(guī)范孩子的行為。

  年齡不同方法各異

  “其實,孩子處在不同的年齡,糾正的方法也有所不同。”果果媽平時很喜歡看一些育兒方面的書籍,通過學(xué)習,她知道,孩子在不同的年齡段出現(xiàn)的壞習慣,跟孩子這個時期的年齡特點有關(guān)系,因此糾正的方法也要有所不同。

  比如,1~2歲的寶寶喜歡咬人,因為這個年齡段的孩子通常不能很好地用語言表述自己的意愿,于是,咬人就成了一種獨特的表述方式。如果孩子已經(jīng)咬了別的孩子,父母應(yīng)把主要關(guān)注點放在受害的孩子身上,這樣做的目的是讓孩子知道,他的這種行為并不能引起父母對他的重視,意識到自己這樣做是不對的。

  2~3歲的孩子占有欲強,這個年齡段的孩子開始萌發(fā)以自我為中心的意識。與他人分享對他們來說是一門新的課程,需要長期學(xué)習才能掌握。因此,帶寶寶外出時,要提醒寶寶把自己的玩具與其他小朋友分享,如果寶寶做不到,就把玩具收起來。

  4歲以后的寶寶喜歡告狀。這個年齡段的孩子開始對是非對錯有所認識,因此,當他看到有人在違背規(guī)則時,會理直氣壯地把這種行為告訴家長或老師。家長可以告訴孩子,當他發(fā)現(xiàn)別的小朋友正在做一件很危險的事,或者是會傷害到別人的事時,確實應(yīng)該馬上告訴大人。但是,告狀也是一種不受人歡迎的行為。有時,孩子會希望通過告狀來獲得大人的幫助,例如,當小伙伴不愿和他分吃一個蘋果時,父母最好把兩個孩子叫到一起,通過協(xié)商找到一個折中的方案。這樣可以讓孩子慢慢學(xué)會如何解決問題。

  5歲的寶寶容易變成小霸王,常常會為所欲為。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子對其他孩子有攻擊性行為,千萬不要姑息遷就,而是應(yīng)該及時給他制定必要的紀律。每次外出或參加集體活動前,都要跟他重申紀律。在游樂場游戲時必須排隊,遵守秩序;在小區(qū)的游樂區(qū)玩一件器械時不要霸占時間過長,因為其他小朋友也等著玩。如果他做不到遵守紀律,就必須承受一定的后果,比如結(jié)束游戲提前回家,或縮短看動畫片的時間。如果他在活動中能夠很好地遵守紀律,則應(yīng)及時表揚或給予獎勵。


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