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不要因?yàn)槟信詣e而限制孩子的行動(dòng)!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

孩子開始懂得有男女性別差異

最近的研究發(fā)現(xiàn),男孩和女孩在性別上的差異是有很多的。比如,在剛出生的嬰兒床邊掛上可以轉(zhuǎn)動(dòng)的玩偶搖鈴,然后讓一個(gè)陌生女性探頭去看嬰兒。女嬰的話看陌生女性的時(shí)間比較長,而男嬰的話看玩具搖鈴的時(shí)間比較長。也就是說,從這個(gè)時(shí)候開始,女孩容易對(duì)人感興趣,而男孩容易對(duì)物體或移動(dòng)的東西感興趣。

大腦也是一樣,人們發(fā)現(xiàn)連接左右兩側(cè)大腦半球的神經(jīng)纖維束即胼胝體,女孩的比較粗,由于左腦主司語言處理,右腦主司圖像、直覺等,所以,將語言和圖像結(jié)合起來思考,是女孩比較擅長的事情。

在算術(shù)的理解方法上,男孩和女孩也有很大的區(qū)別,F(xiàn)今數(shù)學(xué)家中男性居多,一般都用男孩比較易于理解的方法在教,雖說并不是對(duì)女孩不利,但也有人認(rèn)為,在某個(gè)年齡段之前,最好還是男女分開教學(xué),也許那樣更能發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力。

不要在意男女性別差異,應(yīng)更注重孩子的個(gè)體差異

即使是喜歡的圖畫書和玩具,男孩女孩感興趣的點(diǎn)也大有不同,目前還不了解這是因?yàn)樾詣e差異還是個(gè)體差異所致。人們也還不明白如何根據(jù)性別差異來改變養(yǎng)育方式。

所以,性別差異可以當(dāng)作理解孩子時(shí)的參考,要保護(hù)孩子對(duì)事物的興趣,也就是說重視孩子的個(gè)性,這個(gè)過程其實(shí)也是針對(duì)性別差異育兒的過程。

另外,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)“男人味”“女人味”的追求也有所改變。男性保育員、護(hù)士,女性飛行員、公交駕駛員等都出現(xiàn)了,再讓孩子遵循男女不同的行為模式是有悖于這個(gè)時(shí)代要求的。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1120520.html

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