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每個(gè)孩子心中渴望的,一封最美的信!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

Ben很努力,他也想像正常孩子一樣,好好學(xué)習(xí),拿到好成績(jī),換來(lái)老師和家長(zhǎng)的贊許。
前幾天Ben參加SAT考試(SAT是英國(guó)小學(xué)最后一年的統(tǒng)考),很不幸的是,雖然他付出了很多,可是他的成績(jī)還是不夠好 …

Ben的老師Clarkson女士拿到了Ben的成績(jī)單,她在將成績(jī)單寄給Ben的同時(shí),還寫(xiě)了一封信。

信的大意是這樣的,
親愛(ài)的Ben,
恭喜你成功完成了學(xué)期末的SAT考試。
在Gil、Lynn、Angela、Steph和Anne的陪伴下,你取得了非常了不起的進(jìn)步。
我已經(jīng)將考試成績(jī)單寄給你和你的父母了。
有一個(gè)非常重要的信息我希望你能明白,這個(gè)考試只是衡量你身上很小很小的一部分能力。它是很重要,而且你也完成得非常好。但是你身上還有很多其它方面的能力,需要通過(guò)考試以外的方式去衡量的。
你其它方面的成就包括,
你的藝術(shù)天賦你的團(tuán)隊(duì)合作精神
你的獨(dú)立性和自理能力
你的善良
你那自我表達(dá)的能力
你在體育中展現(xiàn)的才能
你的人際交往能力你那自我認(rèn)知的能力你的設(shè)計(jì)才能你在音樂(lè)天賦
所有的這些才能讓你變成一個(gè)很特殊的人。我們的責(zé)任就是全方位地衡量你,幫助你每天都在進(jìn)步,讓你成為一個(gè)可愛(ài)、聰明的孩子。
Ben,你做得非常棒,我們?yōu)槟愀械阶院溃?br />Clarkson女士
Ben的媽媽收到這封信后,感動(dòng)得哭了,她在Twitter上分享了老師的這封信,

她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)想到會(huì)收到這樣一封信,這是她有史以來(lái)讀過(guò)的最棒最溫暖的一封信。她很感動(dòng),學(xué)校沒(méi)有用成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)孩子,而是能夠發(fā)掘孩子身上別的閃光點(diǎn)!
當(dāng)Ben看到這封信后,他也驚呆了,他從來(lái)沒(méi)有想到,原來(lái)自己竟然有這么多的優(yōu)點(diǎn),竟然也可以如此出色!

Ben媽媽分享的這封信,迅速在網(wǎng)絡(luò)上引起了轟動(dòng),大家都紛紛為這位老師點(diǎn)贊,
有人很羨慕Ben能上這么好的學(xué)校,

有人稱贊Clarkson老師超級(jí)棒,

其實(shí),每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們都有屬于自己的那份天賦,TA或許不愛(ài)數(shù)學(xué),但是語(yǔ)言能力足夠出色;TA或許不愛(ài)英語(yǔ),但是卻有很好的藝術(shù)才能;TA或許考試成績(jī)一般,但是卻很善良很愿意幫助別人 …
所以,培養(yǎng)學(xué)霸級(jí)的孩子不是我們的目的,我們最終的目標(biāo),是讓孩子能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,尋找屬于自己的那份快樂(lè),找到自己存在的價(jià)值!
前段時(shí)間,有一個(gè)高中生在網(wǎng)上吐槽,說(shuō)他每門(mén)課都是A,連選修課都全部是滿分,精通兩門(mén)語(yǔ)言,美國(guó)物理奧賽全國(guó)前25名,但就是這樣的成績(jī),竟然申請(qǐng)哈佛等名校接連被拒。
外界對(duì)哈佛一片質(zhì)疑,成績(jī)這么好的學(xué)生都不要,你怎么啦?
面對(duì)質(zhì)疑,哈佛招生官說(shuō),
“成績(jī)固然是重要的,但我們更需要一個(gè)全面發(fā)展的孩子。這個(gè)學(xué)生的申請(qǐng),在學(xué)業(yè)方面的表現(xiàn)非常搶眼,但是除了這些成績(jī)單,我們似乎看不到別的。他說(shuō)自己喜愛(ài)數(shù)學(xué),但是在他的文書(shū)里寫(xiě)的是對(duì)社會(huì)的看法和自己的一些‘反社會(huì)’情緒,絲毫看不出他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài);他老師的推薦信,除了肯定這個(gè)孩子有學(xué)習(xí)的天賦之 外,并沒(méi)有涉及到他的性格、愛(ài)好等內(nèi)容。哈佛固然希望招收學(xué)業(yè)有成的孩子,但卻并不是要學(xué)習(xí)機(jī)器!
哈佛考官的說(shuō)法給了我們不小的啟示,我們?cè)诩訌?qiáng)孩子學(xué)科成績(jī)的同時(shí),別的方面是否漸漸忽視了呢?TA有除了學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)嗎?TA愿意幫助別人、服務(wù)社會(huì)嗎?TA有想過(guò)關(guān)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物嗎?TA有找到自己的快樂(lè)嗎?
學(xué)業(yè)上的成就固然可以讓自己、父母感到自豪和快樂(lè),但快樂(lè)卻不僅僅是從學(xué)業(yè)中獲取,自己不經(jīng)意的一個(gè)小進(jìn)步,他人說(shuō)的一聲感謝,對(duì)社會(huì)、環(huán)境的一絲奉獻(xiàn),父母老師的一句鼓勵(lì),都能讓孩子收獲滿滿的快樂(lè)!
或許,我們也能學(xué)學(xué)Clarkson老師那樣,給孩子一封信,或者一個(gè)小獎(jiǎng)狀,

告訴TA,
寶寶,
你很棒!
我們?yōu)槟愀械津湴粒?br />
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