一、好習(xí)慣帶來(lái)好運(yùn)氣

孩子在兒童時(shí)期最好的教育莫過(guò)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所謂的好孩子一定是有好習(xí)慣的孩子，所謂有問(wèn)題的孩子一般都是壞習(xí)慣較多的孩子。習(xí)慣與人格相輔相成。一個(gè)壞習(xí)慣使你喪失了良機(jī)，而一個(gè)好習(xí)慣則使你走向成功。

有這樣一個(gè)故事：

2003年，全國(guó)研究生入學(xué)考試外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)首次計(jì)入總分。教育主管部門(mén)明確規(guī)定：“考生必須在13：45前進(jìn)入考場(chǎng)，利用考前的這段時(shí)間進(jìn)行調(diào)試收音機(jī)和試聽(tīng)等工作，13：45后禁止考生入內(nèi)。”這個(gè)規(guī)定在考場(chǎng)紀(jì)律和準(zhǔn)考證上都明確寫(xiě)清，各大媒體也在考前一再提醒。

考試當(dāng)天下午，上海市某大學(xué)考點(diǎn)，13：45以后一連來(lái)了4名遲到考生，而這時(shí)13：55都已經(jīng)過(guò)了。當(dāng)老師告訴他們不得入內(nèi)時(shí)，這幾名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)傻眼，這才想起看準(zhǔn)考證。他們紛紛表示沒(méi)有看見(jiàn)該規(guī)定，請(qǐng)求監(jiān)考老師放行。其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會(huì)吧。”一位考生邊哭邊說(shuō)考官不近人情。

這幾名男生遲到的理由，有的因?yàn)樗�覺(jué)睡過(guò)了頭，有的因?yàn)槌燥埑酝砹�，最主要的是他們都忽視�?ldquo;13：45前入場(chǎng)”這一規(guī)定。據(jù)說(shuō)，全國(guó)很多考點(diǎn)都有類(lèi)似情況發(fā)生。

這件事，說(shuō)明一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，凡事要養(yǎng)成“確認(rèn)”的習(xí)慣，例如，平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)認(rèn)真檢查，考試的時(shí)候仔細(xì)審題，與別人有約的事情提前落實(shí)等等。而“確認(rèn)”只是眾多習(xí)慣中的一個(gè)。人在自己的一生中，要不斷培養(yǎng)各種良好習(xí)慣，小到飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，大到接人待物、禮儀禮貌、工作學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣。習(xí)慣就是養(yǎng)成規(guī)矩，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，凡有良好習(xí)慣的人，一般都會(huì)有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

說(shuō)到習(xí)慣的培養(yǎng)，有人擔(dān)心會(huì)不會(huì)束縛孩子的天性。北京師范大學(xué)心理學(xué)教授劉翔平說(shuō)得好：養(yǎng)成好習(xí)慣是人的解放，因?yàn)榻夥帕巳说拇竽X，把人從許多低級(jí)行為中解放出來(lái)。

加加林的故事很能說(shuō)明問(wèn)題。

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。

在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人才會(huì)放心。”

所以，加加林的成功，得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始。

好習(xí)慣給加加林帶來(lái)好運(yùn)氣。也可以說(shuō)好習(xí)慣解放了加加林，他其實(shí)并沒(méi)有刻意考慮去脫鞋，是他的文明行為已經(jīng)“習(xí)慣成自然”了。好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

教育家葉圣陶說(shuō)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)得更形象：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償還清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法

北京有一個(gè)媽媽?zhuān)瑑鹤由衔迥昙?jí)，寫(xiě)作業(yè)磨蹭。在教育專(zhuān)家的指導(dǎo)下，媽媽開(kāi)始采取措施培養(yǎng)習(xí)慣。

一天，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子寫(xiě)1個(gè)小時(shí)的作業(yè)站起來(lái)7回，一會(huì)兒打開(kāi)冰箱看看有什么好吃的，一會(huì)兒打開(kāi)電視看看動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了沒(méi)有……

媽媽于是對(duì)兒子說(shuō)，你是一個(gè)很聰明的孩子，但是我剛才給你數(shù)了數(shù)，1個(gè)小時(shí)站了7回，是不是太多了。我看你寫(xiě)1個(gè)小時(shí)的作業(yè)站起來(lái)3回就差不多了吧。兒子一愣，說(shuō)3回就3回。媽媽就說(shuō)，你如果1個(gè)小時(shí)內(nèi)站起來(lái)不超過(guò)3回，當(dāng)天晚上的動(dòng)畫(huà)片隨便看。兒子高興得不得了。有獎(jiǎng)必有罰，媽媽又說(shuō)，先別開(kāi)心，如果你1小時(shí)站起來(lái)超過(guò)了3回，電視就不能看，包括動(dòng)畫(huà)片。

結(jié)果5天下來(lái)，兒子有3天做到了，這3天興高采烈地看了動(dòng)畫(huà)片。但是有兩天忘了，不能看動(dòng)畫(huà)片。這樣對(duì)孩子有很強(qiáng)的激勵(lì)，一想到1個(gè)小時(shí)只能站起來(lái)3回，就會(huì)慢慢地去控制。

這是一個(gè)了不起的媽媽。從她的經(jīng)驗(yàn)中，可以總結(jié)出習(xí)慣培養(yǎng)的基本方法——加減法，也就是說(shuō)，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。你想讓孩子擁有什么樣的好習(xí)慣，就千方百計(jì)讓他將好的行為不斷出現(xiàn)，出現(xiàn)的次數(shù)越多，好習(xí)慣越牢固。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1272663.html

相關(guān)閱讀：