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一位好媽媽的性教育經(jīng)驗(yàn)談

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  我和老公認(rèn)為對(duì)孩子的性教育是一件很自然的事情,既不要向我們的父輩那樣談性色變,編出各種花樣的幌子閃爍其詞,反而讓我們小時(shí)候?qū)π猿錆M了好奇和疑問(wèn);也不要為談性而談性,把它當(dāng)成一個(gè)嚴(yán)重的話題,讓本來(lái)還沒有準(zhǔn)備好的孩子過(guò)早接觸。我們對(duì)孩子的性教育是滲透在他成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的。

  兒子兩歲半就上幼兒園了,不久后的一天,他回家問(wèn)我:“為什么我們男孩子是站著尿尿,而女孩子是蹲著的?我們班有個(gè)男孩子今天趴在地上去看女孩子尿尿被老師罵了!”我的兒子是比較遲鈍的,一定是老師當(dāng)眾罵那個(gè)小朋友,引起了他的注意。我告訴他:“因?yàn)榕⒆記]有小雞雞,所以要蹲著,男孩子和女孩子是靠這個(gè)來(lái)區(qū)別的。而且,這是男孩子和女孩子保密的地方,你既不能讓別人看,也不能去看別人的。”

  兒子4歲的一天,無(wú)意中摸到媽媽肚子上有一條硬硬的東西,問(wèn)是什么?我露出一點(diǎn)傷疤給他看,告訴他,他就是從這里出來(lái)的(多虧了是剖腹產(chǎn))。沒想到,他大哭了一個(gè)晚上,他說(shuō)媽媽一定特別疼!我說(shuō):“是啊,爸爸媽媽為了你克服了好多困難呢(我難產(chǎn))!所以你要做個(gè)好孩子!長(zhǎng)大要對(duì)爸爸媽媽好。”我還告訴他是怎么到媽媽肚子里來(lái)的:“你本來(lái)是爸爸送給媽媽的一個(gè)小蝌蚪,然后在媽媽肚子里長(zhǎng)大了,長(zhǎng)到媽媽肚子放不下了,就到醫(yī)院開刀抱出來(lái)”,同時(shí),我還給他念了我懷孕時(shí)為他記的日記中的幾篇,也給他看了他出生后的所有照片。為了他有感性認(rèn)識(shí),那個(gè)周末我們一家去了自然博物館,讓他看了人是怎么誕生的?赡苡捎谔,他對(duì)瓶子里不同大小的標(biāo)本沒有什么感覺。我們沒看出他對(duì)事情本身多么有興趣似的,仿佛只是一件很自然的過(guò)程,但他對(duì)爸爸媽媽的感情更深了,更聽話了。

  小學(xué)三年級(jí)的一天,兒子告訴我,班里的女孩子經(jīng)常談?wù)撾娨暲锏拿餍,還說(shuō)喜歡誰(shuí)、愛誰(shuí),還說(shuō)班里誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)兒。我問(wèn)他:“你有喜歡的女同學(xué)嗎?就想和她一個(gè)人在一起?”他說(shuō):“沒有啊!我最愛媽媽!”我竊喜,故意說(shuō):“你有一天會(huì)喜歡一個(gè)女孩子勝過(guò)媽媽的,但是你可以告訴媽媽,媽媽因?yàn)槟阆矚g而喜歡她。”

  到了六年級(jí),一天,他對(duì)我說(shuō)他今天在地上撿到一包東西,他同桌的女孩子搶了過(guò)去,還罵他討厭!他說(shuō):“媽媽,我沒看清是什么,好像有‘衛(wèi)生巾’的字樣。是干什么的呀?她干嗎罵我?”我?guī)叫l(wèi)生間拿來(lái)衛(wèi)生巾告訴他:“這是女孩子用的東西,女孩子到這么大的時(shí)候每個(gè)月都會(huì)流一點(diǎn)血,要用這個(gè)東西,這是女孩子的秘密,所以她們不想讓男孩子知道。男孩子不久也會(huì)有自己的秘密,比如你會(huì)變聲,長(zhǎng)胡子,長(zhǎng)喉結(jié)……”我還告訴他:“因?yàn)榕⒆訒?huì)流血,所以你要愛護(hù)女孩子,不要去傷害她們。”

  現(xiàn)在他上初二了,幸好學(xué)校開了生理衛(wèi)生課,把他似懂非懂的知識(shí)串起來(lái)了。也幸好我們一直平靜地和他談?wù)撨@些問(wèn)題,所以他也和我們開誠(chéng)布公地談?wù)撍约旱南敕。最近他說(shuō):“我們班里有幾個(gè)男孩子好像在戀愛,有點(diǎn)兒影響學(xué)習(xí)了,還打架。”我們告訴他:“現(xiàn)在戀愛太早了,互相不能負(fù)責(zé)任的。而且你看到別人的教訓(xùn)了。”他說(shuō):“媽媽,你放心,我不會(huì)的。”我還是不放心:“如果有女孩子說(shuō)喜歡你怎么辦?(我兒子挺帥的)”“我……”我知道他沒有辦法:“你不能當(dāng)面?zhèn)思,你要和她講,謝謝她,但我們現(xiàn)在不能談這個(gè),好好學(xué)習(xí),上大學(xué)以后再說(shuō)!”

  我們作為父母也是摸著石頭過(guò)河,但最可喜的是我們和孩子討論這些問(wèn)題的時(shí)候不回避,不教訓(xùn),可以平等地對(duì)話。他有什么想法也會(huì)和我們坦率交流。更重要的是,我認(rèn)為性教育要和情教育連在一起,性和情是不可分的,我希望我的兒子是個(gè)“性情”中人呢!



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