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小兒孤獨癥防治重在早期干預

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  兒童孤獨癥的最佳治療期是3-6歲,如錯過最佳治療時機,不論如何治療,其智力和行為只能停留在幼兒時期;但治療不及時,則會導致終生殘疾,連自理能力都沒有;即使長大后,有機會再經最優(yōu)良的教育,將來仍會有相當一部分人不能很好地適應社會,也就是說不能像正常人那樣很好地生活。所以,專家提醒家長,早期發(fā)現(xiàn)和早期干預很重要。

  家長怎樣才能早發(fā)現(xiàn)呢?主要看看有沒三大核心癥狀表現(xiàn):1、社會交往障礙。比如,孩子常常呼之不應,對父母缺乏依戀,對同伴缺乏興趣等。2、語言交流障礙。半數患兒語言發(fā)育落后,通常在兩三歲時仍然不會說話;還有些孩子即使有語言,也不會和人正常交流,說話時不與人對視。比如,有些患兒說話像 “鸚鵡學舌”,大人說“問阿姨好”,他也說“問阿姨好”;有些則是重復語言,不停地說一句話。3、刻板重復行為或狹隘興趣;純号d趣狹窄,如迷戀輪子、圓形木棍等東西;他們還經常有一些刻板重復的動作,如啃手指頭、不停地轉圈等。4、孩子1歲以后不明原因不會說話,缺乏和母親分離的焦慮、對逗弄缺少反應、常常獨自躲在角落里玩車輪等單一沒意義的游戲。

  父母發(fā)現(xiàn)孩子可能有孤獨癥傾向時,應立即請教專家,同時注意孩子學習能力的均衡發(fā)展,因為即使是孤獨癥的孩子,如果訓練得當的話,他們的能力依然可以如同常人一般。目前孤獨癥沒有特效藥物治療,也沒有一種方法能夠徹底治愈孤獨癥。如孩子被診斷患上孤獨癥,就需要父母的配合:克服心理不平衡狀況并妥善處理孩子的教育與父母工作生活的關系;化愛心、耐心、恒心為動力,積極投入孩子的教育、訓練和治療活動中去;準備一本孩子發(fā)育行為或治療教育觀察記錄本,和醫(yī)生建立長期的咨詢合作關系等。


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