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如何幫孩子走出“開學(xué)綜合癥”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  寒假結(jié)束,新的學(xué)期開始了,重返昔日熟悉的校園,不少孩子卻出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)。如:半夜三更睡不著覺、早上鬧鐘鬧不醒;上課昏昏欲睡、精力不集中;無心寫作業(yè)、甚至厭學(xué);依然沉溺于上網(wǎng)或電視的氣氛中不能自拔……這些現(xiàn)象被醫(yī)學(xué)專家稱為“開學(xué)綜合癥”。孩子出現(xiàn)這些狀況都是我們家長不愿看到的,那怎么辦?

  糾正孩子的生活習(xí)慣。假期里很多孩子因為“瘋玩”,生活沒有規(guī)律,晚睡晚起,三餐不應(yīng)時。開學(xué)了,家長一定要督促孩子每天按平日的作息時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動。家長首先要以身作則,不要孩子就寢了,自己還網(wǎng)上暢游;其次叮囑孩子吃好早餐,不能急急忙忙地趕著上學(xué),就把早餐抹掉;最后,提醒孩子參加體育鍛煉,保持充沛的體力,才能適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)。

  培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。寒假期間過度放松、沒有學(xué)習(xí)壓力,勢必會出現(xiàn)體力和心理上的嚴(yán)重失衡,剛開學(xué)出現(xiàn)煩躁、疲倦、上課不認(rèn)真的狀況在所難免。家長要做的是盡快讓他們的心沉靜下來。和孩子溝通后,可帶他們到書店逛逛,感受下書店濃濃的書香氣息,給孩子買兩本感興趣的書,每天睡覺前讀上幾頁,相信就在這閱讀中,孩子的心會慢慢靜下來,良好的讀書習(xí)慣也會慢慢養(yǎng)成。

  陪孩子溫習(xí)功課。“宅”了一個假期,有些孩子的知識也進(jìn)入了“休眠”。開學(xué)初,因為各學(xué)科知識本身的連貫性,只有舊的知識達(dá)到一定的鞏固程度時,學(xué)起新知識才不會吃力。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)費(fèi)勁,就應(yīng)該有針對性地幫他們溫習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。如果開學(xué)初學(xué)習(xí)任務(wù)不重,也可帶領(lǐng)孩子提前預(yù)習(xí)新知識,這將大大提高孩子的課堂學(xué)習(xí)效率,一個學(xué)習(xí)輕松的孩子,我們還會擔(dān)心他們厭學(xué)嗎?

  幫孩子換換腦子。愛玩是孩子的天性,假期中無憂無慮地上網(wǎng)和看電視讓他們一發(fā)不可收拾,美好的日子總是很難忘,對此家長要心平氣和地對待,努力幫他們“換換腦子”。盡量少說些假期中的玩樂話題,多聊些新學(xué)期的計劃,例如想提高哪幾門功課的成績、有沒有趕超對象、要不要培養(yǎng)哪方面的特長……家長要少些訓(xùn)斥,多些關(guān)愛和鼓勵的話,給孩子信心,消除他們的假后失落感。

  開學(xué)之初,孩子不上“道”,千萬別著急,因為這些所謂的“開學(xué)綜合癥”都是很正常的,保持一份平常心,不給孩子和自己太大壓力,幫孩子走出“開學(xué)綜合癥”,其實不難。


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