想要讓寶寶讀書中，在學(xué)習(xí)中能提高樂(lè)趣和興趣。爸爸媽媽可以嘗試在讓寶寶多聽一下聲音。音樂(lè)可以給寶寶帶來(lái)心靈的美感，音樂(lè)可以開發(fā)寶寶的記憶力。讓寶寶多聽各種聲音，可以為寶寶學(xué)習(xí)音樂(lè)打上基礎(chǔ)，塑造熱愛(ài)音樂(lè)的環(huán)境 ，這樣對(duì)寶寶的身心發(fā)育成長(zhǎng)都很有幫助。

讓寶寶聆聽植物萌動(dòng)的聲音

在韓國(guó)每個(gè)月都會(huì)有相應(yīng)的朝鮮語(yǔ)名稱。其中三月為“萌動(dòng)的月”，表示漫山遍野的植物發(fā)芽；而四月是“嫩芽的月”，表示剛萌發(fā)的草木長(zhǎng)出嫩芽。 “萌動(dòng)”在韓國(guó)用語(yǔ)上是非常新鮮的單詞，植物發(fā)芽的時(shí)候真的會(huì)發(fā)出聲音嗎？還是這只是想象中的用語(yǔ)呢？

我看過(guò)很多寶寶去森林體驗(yàn)大自然。他們跟著森林解說(shuō)的老師用聽診器傾聽大樹萌動(dòng)的聲音，寶寶們聽到這種聲音都會(huì)興奮不已，從聽診器中聽到的聲音就像是水管中有水往上升的聲音。

倘若把聽診器貼在人的胸口聽，就會(huì)聽到心臟跳動(dòng)的聲音，就像打雷聲一樣。我們也可以通過(guò)聽診器傾聽平時(shí)聽不到的聲音。聽診器是讓我們進(jìn)入另一個(gè)世界的有用道具。所以送孩子聽診器當(dāng)作玩具，聽診器是一個(gè)很好的教學(xué)用具。

讓寶寶練習(xí)唱Rap

時(shí)下很流行用Rap來(lái)和孩子交流，是比較好的表達(dá)方式。當(dāng)寶寶唱Rap的水平達(dá)到某種程度之后，就可以用Rap來(lái)自由表達(dá)自己的意愿了。我們可以邊唱Rap邊和寶寶對(duì)話，這樣不但能吸引孩子的注意力，還能提高孩子的音樂(lè)智能。背誦文章時(shí)也可以利用唱Rap的方法來(lái)記憶，效果也是不錯(cuò)的。

讓寶寶傾聽大自然的聲音

通常要孩子寫一首關(guān)于“海”的詩(shī)時(shí)，出現(xiàn)最頻繁的單詞可能就是“刷刷”聲吧。在孩子的腦海里，浪濤的聲音就是“刷刷”的聲音。而雞叫總是“咕咕”聲，狗叫則是“汪汪”聲，不知不覺(jué)間養(yǎng)成了這種根深蒂固的觀念。但是如果放一段浪濤的聲音給孩子聽，然后讓孩子自己去模擬出擬聲詞，寶寶在寫詩(shī)時(shí)，可能會(huì)寫出各種浪濤聲哦！這是因?yàn)槊總�(gè)孩子對(duì)聲音的感受度都不同，所以也能寫出不同的擬聲詞。

音樂(lè)浴有助寶寶的潛能開發(fā)

寶寶如果進(jìn)行水浴，日光浴和空氣浴這“三浴”，如此一來(lái)對(duì)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育是大有益處。最近兒童專家提出了“第四浴”的概念，在三浴的基礎(chǔ)上加上了“音樂(lè)浴”，研究表明，音樂(lè)在早期教育中對(duì)寶寶智力潛能的開發(fā)有著相當(dāng)大的作用，可以說(shuō)是寶寶大腦不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)大餐。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/451978.html

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