我們知道，人的性格是在其社會(huì)實(shí)踐過程中逐步形成的。尤其重要的是“人之初”的心理體驗(yàn)會(huì)為日后的性格形成打下了基礎(chǔ)。孕媽媽的子宮是胎寶寶的第一個(gè)環(huán)境，生命在這個(gè)環(huán)境里的感受將直接影響胎寶寶性格的形成和發(fā)展。

　　如果這里充滿愛、和諧、溫暖、慈愛的氣氛，那么胎寶寶寶幼小的心靈將受到同化，意識(shí)到等待自己的那個(gè)世界是美好的，進(jìn)而逐步形成了熱愛生活、果斷自信、活潑外向等優(yōu)良性格的基礎(chǔ)。

　　反之，倘若夫妻生活不和諧，不美滿，經(jīng)常吵架，甚至充滿了敵意和怨恨�；蛘呤前职謰寢層幸环讲粴g迎這個(gè)寶寶，從心理上排斥、厭煩，那么胎寶寶就會(huì)痛苦地體驗(yàn)到周圍這種冷漠、仇視的氛圍，隨之形成孤寂、自卑、多疑、怯弱、內(nèi)向等性格的基礎(chǔ)。顯然這對胎寶寶的未來會(huì)產(chǎn)生不利影響。

　　性格表現(xiàn)為個(gè)人在社會(huì)環(huán)境中的感性流露。不同的年齡階段因神經(jīng)生理成熟程度不同，對物和人的認(rèn)識(shí)及情趣反應(yīng)不同。神經(jīng)生理成熟程度相同的嬰幼兒，在不同的家庭和不同文化經(jīng)濟(jì)條件下，其心理發(fā)展和性 格類型也完全不同，表現(xiàn)如下：

　　情緒反應(yīng)：嬰兒的面部表情受外界刺激的影響，早期的微笑是模仿性 的，以后的微笑常需親人引逗。1歲后可在沒有直接刺激下出現(xiàn)微笑。

　　游戲：嬰兒在很早就喜歡在浴盆中玩水，3個(gè)月的嬰幼兒喜歡玩手及捏弄水中玩具。 2～3歲的孩子在一起各自玩自己的手中的玩具，同時(shí)可互相模仿。 3歲以后才能相互來往玩耍，4歲時(shí)就有了找伙伴的要求。5～6歲時(shí)就能夠按游戲規(guī)則和多個(gè)小朋友一起做游戲，出現(xiàn)合作行為。9～10歲學(xué)生競賽與合作能力高度發(fā)展，出現(xiàn)游戲中的中心代表人物。

　　嬰幼兒的情緒反應(yīng)、對人的態(tài)度、游戲行為等都極大地受到榜樣及鼓勵(lì)的影響，領(lǐng)導(dǎo)能力也是可以培養(yǎng)的。

育兒網(wǎng)小提示：

　　有觀察注意到，在孕早期應(yīng)用黃體酮保胎的嬰兒中，女嬰更具有女性特征，而男孩則比較懦弱。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/452830.html

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