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新生兒熟睡也學(xué)習(xí)?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  雖然新生兒一天大部分時間處于睡眠狀態(tài),但這并不妨礙他們接收外界信息。美國一項研究顯示,睡眠中的新生兒大腦照樣運轉(zhuǎn),保持學(xué)習(xí)狀態(tài),以迅速適應(yīng)環(huán)境,提高生存能力。

  邊睡邊學(xué)

  研究人員給26名一兩天大、睡眠狀態(tài)中的新生兒播放一聲樂音,然后向他們的眼瞼噴氣,半小時內(nèi)重復(fù)200次,同時借助腦電圖(EEG)技術(shù),用置于頭皮和臉部的電極監(jiān)測嬰兒腦電活動。

  然后,研究人員繼續(xù)播放樂音,但不向新生兒眼瞼噴氣。結(jié)果發(fā)現(xiàn),即便不再感受到噴氣,其中24名新生兒還是在每個樂音后擠壓眼瞼,頻率比平時睡覺時高4倍。

  美國趣味科學(xué)網(wǎng)站17日援引研究人員之一、哥倫比亞大學(xué)神經(jīng)學(xué)家威廉·菲弗的話報道:“新生兒在睡眠中的學(xué)習(xí)速度快得驚人,我們花30分鐘做實驗,可我認(rèn)為他們只用一半時間就能學(xué)會。我們知道,嬰兒的工作是成為信息采集者或者數(shù)據(jù)海綿,但我們沒有意識到他們在熟睡狀態(tài)下也能進(jìn)行這一工作。”

  研究人員還發(fā)現(xiàn),實驗過程中新生兒大腦額葉一些特定區(qū)域的腦波活動比平時活躍,表明新生兒可以在睡眠狀態(tài)下更新記憶。

  原因有二

  另一名研究人員、佛羅里達(dá)大學(xué)心理學(xué)家達(dá)娜·伯德說,這是首次發(fā)現(xiàn)新生兒可以在睡眠狀態(tài)下接收外界信息,對環(huán)境變化作出反應(yīng),這與一些研究人員認(rèn)為的成年人睡著時不接收新信息形成對比。

  伯德認(rèn)為,新生兒尚未養(yǎng)成睡眠規(guī)律可能是造成差異的原因之一。

  “與兒童以及成年人不一樣,新生兒的睡眠狀態(tài)活躍,心跳和呼吸變化較大,”她說,“也許這種睡眠狀態(tài)讓新生兒更快適應(yīng)外部環(huán)境變化,提高他們的學(xué)習(xí)能力。”

  伯德認(rèn)為,另一個原因可能是嬰兒的大腦神經(jīng)可塑性更強(qiáng),神經(jīng)之間連接可以改變。“新生兒之所以學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),也許只是因為他們的大腦更具可塑性,更容易因生活經(jīng)歷而改變,”她說。

  醫(yī)學(xué)意義

  研究中,新生兒對樂音和噴氣產(chǎn)生的擠眼反應(yīng)由小腦區(qū)域掌控。小腦發(fā)育異?赡芤l(fā)自閉癥和閱讀障礙癥等疾病,而這些病癥只有到一定年齡才顯現(xiàn)出來,所以這項研究或能幫助醫(yī)生更早確診自閉癥和閱讀障礙癥患兒。

  “我們目前沒有很好的儀器來測試嬰兒的腦部功能,這可能是衡量他們大腦發(fā)育情況的有效方法,”菲弗說,“嬰兒大部分時間處在睡眠狀態(tài),這對我們而言是一個適合的時機(jī)向他們的大腦提問。”

  他說,這次研究還向科學(xué)家提出更多有意思的問題,比如:新生兒第一天睡覺時接收到新信息,第二天清醒時會忘記嗎?

  這項研究結(jié)果由美國《國家科學(xué)院學(xué)報》網(wǎng)絡(luò)版17日發(fā)表。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/487414.html

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