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讓小脾氣悄然消隱的9妙招

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  尖叫、打滾、扔?xùn)|西、撞腦袋……隨著寶貝一天天長(zhǎng)大,剛剛幾個(gè)月就開(kāi)始耍小脾氣了。面對(duì)耍小脾氣的寶貝,有什么妙招讓他的小脾氣悄然消隱呢?

  讓小脾氣悄然消隱的9妙招

  1.只要沒(méi)有危險(xiǎn),不要理睬亂發(fā)脾氣的寶貝

  當(dāng)寶貝有因?yàn)榘l(fā)脾氣而憋住氣或者猛烈撞墻這種行為發(fā)生時(shí),建議先帶寶貝去醫(yī)院看醫(yī)生,排除疾病的可能。如果沒(méi)有疾病,最好不要管他。要注意觀察,盡可能找出誘發(fā)的原因。

  2.多和寶貝交談,告訴他對(duì)待生氣的方法

  不管寶貝多大,父母都要養(yǎng)成跟他講道理的習(xí)慣。這個(gè)過(guò)程中,不管寶貝如何鬧騰,父母首先一定不要發(fā)脾氣,也不要讓步,更不要利用賄賂、打耳光或威脅等手段來(lái)對(duì)待寶貝的發(fā)脾氣行為。

  3.計(jì)時(shí)隔離,讓寶貝自己冷靜下來(lái)

  當(dāng)寶貝發(fā)脾氣無(wú)法控制時(shí),可以把他放在一個(gè)安全的房間里,告訴寶貝:“我愛(ài)你。我知道你很生氣,你可以在這里生完氣再跟我一起玩!比绻诠矆(chǎng)所,要根據(jù)情況決定是留在原地,還是以盡快的速度把他帶離現(xiàn)場(chǎng)。

  4.提供“生氣玩具”發(fā)泄不良情緒

  給寶貝買(mǎi)一面小鼓,一個(gè)充氣怪物等作為“生氣玩具”,當(dāng)他生氣的時(shí)候,他可以擊打這些玩具來(lái)發(fā)泄自己的不滿。如果沒(méi)有合適的“生氣玩具”可以給他一個(gè)枕頭,讓他擊打這個(gè)枕頭來(lái)發(fā)泄自己的不滿情緒。

  5.一起尖叫,再誘導(dǎo)他恢復(fù)正常情緒

  當(dāng)寶貝尖叫哭鬧時(shí),父母可以在一旁以跟寶貝不同的方式尖叫:“我很生氣!我很生氣!”這時(shí),他的注意力會(huì)被吸引過(guò)來(lái),甚至開(kāi)始模仿你。然后你尖叫幾聲以后再慢慢地降低音量,但是以更快速的方式說(shuō):“我很生氣!我很生氣!”慢慢的,寶貝就會(huì)明白,表達(dá)生氣的情緒不一定要用很高的音量。

  6.適當(dāng)讓步,采取迂回政策改變寶貝

  當(dāng)寶貝發(fā)脾氣時(shí),父母一定要把握住自己的情緒,適當(dāng)作出讓步,切記要把握讓步的幅度,讓步不能過(guò)大,也不能過(guò)于頻繁,否則,他很可能會(huì)養(yǎng)成用發(fā)脾氣與你討價(jià)還價(jià)的習(xí)慣。

  7.轉(zhuǎn)換心情,化解寶貝無(wú)法控制的小脾氣

  當(dāng)寶貝大發(fā)脾氣的時(shí)候,最好不要跟他硬碰硬,可以考慮讓他做些別的事情,讓寶貝的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到別的事情上.

  8.控制寶貝情緒,防止他受傷或者傷到別人

  寶貝發(fā)脾氣時(shí),可能會(huì)在身體和情緒上完全失去控制,此時(shí)你一定要冷靜,盡量抱住他,讓他平靜下來(lái),以防他傷害自己或他人。

  9.避免專制,做個(gè)受寶貝歡迎的民主父母

  父母要盡量學(xué)會(huì)從寶貝的角度去看待問(wèn)題,多給寶貝一些自由,或者指導(dǎo)他去決定一些比較重大的事情,這樣,他的自信心得到提高,也會(huì)更好地成長(zhǎng)發(fā)脾氣的機(jī)會(huì)也會(huì)得到相應(yīng)的減少。
  看這三位媽媽是如何管理壞脾氣的寶寶

  有理無(wú)理分辨清

  球球是個(gè)2歲的男孩子,非常聰明,媽媽說(shuō)他心眼可多啦!很小就會(huì)欺負(fù)爺爺,因?yàn)闋敔斒且患抑,又最寵他,所以他的脾氣越?lái)越壞?墒且馇蚯虻钠庖膊蝗菀,因?yàn)榘职謰寢尦3T谇蚯虼罂薮篝[不知所措:依著哄吧!怕他學(xué)會(huì)了用眼淚要挾大人;不依著他吧,又怕他沒(méi)完沒(méi)了哭壞了,真點(diǎn)左右為難。

  在請(qǐng)教過(guò)有關(guān)專家后,他們了解到;2歲左右的孩子發(fā)脾氣,家長(zhǎng)要先分析原因。一種情況是孩子的身體不舒服或者是困倦,這時(shí)我們要遷就他們一點(diǎn),就是“無(wú)理”要求也滿足一下,可以起到緩解和安慰的作用。當(dāng)孩子大一點(diǎn)后,表達(dá)能力和控制能力強(qiáng)了,因身體原因而亂發(fā)脾氣的情況就會(huì)有所減少;還有一種情況就是孩子想要達(dá)到某種目的,以發(fā)脾氣相威脅,這里又可以分兩類。一是不知道害處,一定要去做;還有就是明知道不對(duì)偏要任性。對(duì)于前者,家長(zhǎng)要耐心講道理,甚至可以在看護(hù)好的基礎(chǔ)上讓孩子試一試,比如暖壺里的水很燙,不讓寶寶動(dòng),他又不甘心,于是讓他自己摸一下壺嘴,試過(guò)之后,寶寶不僅體驗(yàn)到燙的滋味,而且好奇心得到滿足,便停止哭鬧,以后再看到暖壺,寶寶自己就知道其危險(xiǎn)性而不再糾纏。對(duì)后者則要采取冷處理的辦法,對(duì)寶寶的任性不予理睬。通常過(guò)一會(huì)兒寶寶也會(huì)不鬧了。這時(shí)家長(zhǎng)可以用:“和媽媽一起出去買(mǎi)東西吧!”來(lái)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,經(jīng)過(guò)數(shù)次發(fā)脾氣不但不能引起大人的注意和妥協(xié),反而遭到冷漠,寶寶自己也會(huì)“總結(jié)”出發(fā)脾氣“無(wú)效”、“不好”的結(jié)論,而改變自己的行為。家長(zhǎng)還應(yīng)在寶寶鬧過(guò)之后,給其講道理,逐步幫寶寶變得更理智。

  球球的家人依照這些辦法做過(guò)后,感覺(jué)球球越來(lái)越懂事,大人們也輕松多了。

  坦承錯(cuò)誤是勇敢的表現(xiàn)

  漂亮的依依每天睡前,媽媽都講一個(gè)故事讓她復(fù)述。她開(kāi)始胸有成竹、非常自信,可是說(shuō)到一半,就卡殼了。于是媽媽趁機(jī)提示,不料依依老大不高興,她希望依靠自己的力量把故事完整復(fù)述下去了。無(wú)奈,媽媽再次提醒她。這次依依惱羞成怒,并執(zhí)拗地開(kāi)始復(fù)述,決不接受媽媽的幫助,結(jié)果她反反復(fù)復(fù)在開(kāi)頭幾局打轉(zhuǎn),最后困乏地睡著了。

  第二天起床時(shí),媽媽對(duì)她講起昨天晚上的事,“依依”,講故事就像長(zhǎng)跑,途中常會(huì)跌倒,遇到這種情況,你需要從跌倒的地方爬起來(lái)繼續(xù)跑,這樣才有希望迅速到達(dá)終點(diǎn);如果你每次跌倒都從頭開(kāi)始,你就會(huì)像昨天晚上那樣,永遠(yuǎn)在沒(méi)有必要的地方重復(fù),永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)!皨寢屨f(shuō)這番的時(shí)候,依依面無(wú)表情,沉默不語(yǔ)。于是媽媽繼續(xù)說(shuō):“你知道嗎,大多數(shù)人是不愿意承認(rèn)自己有錯(cuò)的,因?yàn)槌姓J(rèn)自己有錯(cuò)需要極大的勇氣,這太難做到了!边@番話起了作用:依依的表情開(kāi)始變化——那是內(nèi)心痛苦掙扎,試圖戰(zhàn)勝自己的艱難表情。過(guò)了好一會(huì)兒,自尊心極強(qiáng)的依依終于一字一頓地吐出三個(gè)字“我—錯(cuò)—了!”說(shuō)完就放聲大哭起來(lái)。媽媽趕緊贊許道“依依真勇敢!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,此刻她那帶著淚花的表情異常凝重。盡管承認(rèn)自己有錯(cuò)很艱難,但她還是做到了。

  承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)大人而言,也是比較困難的一件事,但是面對(duì)初涉人生的寶寶,你必須拋去所謂的自尊,甚至可以坦誠(chéng)自己的過(guò)失,把自己孩提時(shí)代失意的經(jīng)歷講給孩子聽(tīng),并告訴他應(yīng)該從中學(xué)到什么,這種方法往往對(duì)寶寶很有幫助。另外恰如其分地看待挫折,不能把困難等同于失敗,要提醒寶寶,任何人做事,一開(kāi)始都會(huì)有困難,父母可以激勵(lì)孩子堅(jiān)持到底,不必把盡善盡美看得。

  幽默是一把鑰匙

  壯壯的媽媽是中學(xué)的語(yǔ)文教師,她常說(shuō),在學(xué)校里教育幾十個(gè)孩子也沒(méi)有家里這一個(gè)費(fèi)勁,別看壯壯才3歲多,什么都和大人“對(duì)著干”。通過(guò)多種方法實(shí)驗(yàn),媽媽發(fā)現(xiàn),對(duì)壯壯只能智取不可強(qiáng)攻。于是,她就發(fā)揮自己的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),多用幽默的故事和語(yǔ)句跟壯壯溝通,效果好極了。

  一次媽媽批評(píng)了壯壯幾句,他就用不吃飯以示反抗,還將碗摔得粉碎。晚上,媽媽編了個(gè)《愛(ài)生氣的癩蛤蟆》的故事講給他聽(tīng):“有個(gè)小蛤蟆,每當(dāng)媽媽批評(píng)他時(shí),他就大喊大叫,肚子鼓鼓的,吵鬧得臉紅脖子粗,時(shí)間一長(zhǎng),就成了滿身疙瘩的癩蛤蟆,難看死了,”壯壯聽(tīng)了很快表示說(shuō),:“我不要學(xué)癩蛤蟆”!以后他倔脾氣發(fā)作時(shí),媽媽就提醒他,別學(xué)癩蛤蟆,壯壯便會(huì)逐漸平靜下來(lái)。

  壯壯去年冬天得了感冒,醫(yī)生囑咐要打三次點(diǎn)滴。因?yàn)榕绿,他在打完兩天后,說(shuō)什么也不肯上醫(yī)院,并且得意地說(shuō):“第一次打了,第二次也打了,第一加第二等于第三!”中午,媽媽特地?zé)藘蓷l壯壯最愛(ài)吃的糖醋魚(yú),開(kāi)飯時(shí)對(duì)他說(shuō):“我吃第一條,爸爸吃第二條,你就吃第三條吧!”壯壯疑惑不解地問(wèn):“總共只有兩條,哪來(lái)的地三條呢?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“喏,這是第一條,這是第二條,第一加第二等于第三!”聰明的壯壯馬上明白過(guò)來(lái),下午乖乖地跟媽媽上醫(yī)院打第三次點(diǎn)滴去了。

  生活中,像壯壯這樣的寶寶不在少數(shù),他們想事情,做事情的思維方法,往往出乎大人的意料,有時(shí)即便是錯(cuò)的,也覺(jué)得是理所當(dāng)然的,作為家長(zhǎng),不可武斷地將其說(shuō)得一無(wú)是處,以免傷及寶寶的自信心。正確的做法是:學(xué)會(huì)寓教于樂(lè),用寶寶能夠接受的故事,游戲、歌曲等說(shuō)明道理,讓寶寶以快樂(lè)的心情去改正錯(cuò)誤。


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