一、不要小看講故事。

　　經(jīng)典的兒童故事，不但能夠教給寶寶勇敢、誠實、勤勞和愛，同時也是一個非常好的語言學(xué)習(xí)課堂。而且，對于不是非常善于言辭的父母來說，講故事是教給寶寶良好表達方式的捷徑之一。

　　二、不要指責寶寶的發(fā)音。

　　寶寶在學(xué)習(xí)語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯誤發(fā)音的地方。這個時候不要模仿、更不要嘲笑他，你只要用正確的發(fā)音重復(fù)一遍他的話就可以了。敏感又聰慧的小家伙并不需要很長時間，就可以在你若無其事的影響下，學(xué)習(xí)到正確的吐字發(fā)音。

　　三、有節(jié)制地使用電視和教育軟件。

　　父母不要因為寶寶能夠重復(fù)某個電視廣告詞而心花怒放，按照美國兒科學(xué)會的觀點，2歲以內(nèi)的寶寶是不應(yīng)該看電視的，而2歲以后，也僅限于每天40分鐘以內(nèi)的教學(xué)片。因為電視里充斥了大量的不規(guī)范語言，而且很難做到與寶寶之間的交互表達。

　　四、保護好小耳朵。

　　寶寶們很容易患上一些和耳朵有關(guān)的疾病，特別是那些已經(jīng)上了幼兒園的寶寶，很容易成為交叉感染的受害者。而一旦寶寶的聽力受到影響，他的語言表達能力也勢必受到影響。所以，平時多留意寶寶的小動作，譬如常用小手挖耳朵、說耳朵疼等，隨時捕捉寶寶耳朵方面的不適。

　　五、多帶寶寶出去玩，有效利用情境。

　　動物園、海洋館、博物館不僅僅是幫助寶寶多認識些動物、植物和星星那么簡單，他可以拓寬寶寶的知識面，進而激發(fā)寶寶的求知欲。爸爸媽媽可以根據(jù)寶寶語言發(fā)展的實際水平，適時地提供一些具有一定挑戰(zhàn)性的語言刺激，幫助寶寶在不知不覺中學(xué)習(xí)大量的詞語和交往技能。

　　六、多聽，多指，多認，多說。

　　注意！我們可不是鼓勵你成為絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中發(fā)生的每一件事情，通過清晰準確、生動形象的表達告訴給寶寶。當寶寶坐在澡盆里洗澡的時候，你可以不停地對寶寶講：“小肚皮上是不是覺得溫溫的？”“你聽，洗澡水濺在澡盆上‘嘩嘩--嘩嘩--’的聲音……”“看看小手指的指肚，泡在水里的時間長了，都起了小皺褶。”總之，運用你的經(jīng)驗和所有感官，幫助寶寶增加體驗，并且學(xué)會如何描述。

　　七、使用“媽媽語”。

　　日常生活中，當媽媽和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調(diào)并采用夸張的語氣和簡短的句子，這就是所謂的“媽媽語”。這種互動一方面有助于促進親子關(guān)系的順利發(fā)展；也可以幫助寶寶日后成為一個樂于與人交往的人。

　　八、媽媽堅持帶寶寶一起看書。

　　媽媽可以先從一張、兩張卡片開始念給寶寶聽、讓寶寶去看，可能一開始寶寶的注意力不在此，會玩書、甚至撕書，媽媽可以買一些色彩鮮艷的布書、撕不爛叢書，堅持每天陪寶寶看一會書，10分鐘或者20分鐘，每天都堅持，無論寶寶是否聽懂，久而久之，寶寶大腦會形成條件反射，把之前媽媽講過的內(nèi)容漸漸的勾勒在一起，從而促進語言的發(fā)展。

　　九、一起聽歌唱歌。

　　歌曲是寶寶捫接受和掌握語言的最佳形式，他們在學(xué)會旋律的同時，自然而然就記住了歌詞。所以，每天安排一些時間，和寶寶一起聽歌、唱歌。唱的過程中，你可以配合上相應(yīng)的手勢，幫助寶寶理解歌詞的意思。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/509546.html

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