從幼兒期就開(kāi)始培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣極為重要，因?yàn)檫@一時(shí)期，人的身心發(fā)展十分迅速，可塑性極大。這一時(shí)期的教育，對(duì)孩子今后乃至終生發(fā)展都有重大的影響。

　　幼兒期需要培養(yǎng)的行為習(xí)慣很多，有行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣等等，但根據(jù)幼兒期主要是孩子個(gè)性和行為習(xí)慣形成的初步階段，知識(shí)學(xué)習(xí)和專(zhuān)門(mén)技能掌握井不是幼兒期的主要任務(wù)，所以，幼兒期培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣也就主要分三個(gè)方面進(jìn)行，這就是生話(huà)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德習(xí)慣。

　　良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)要結(jié)合日常生活進(jìn)行，從培養(yǎng)孩子生活自理能力入手，進(jìn)行養(yǎng)成教育。要幫助孩子形成良好的作息規(guī)律，按時(shí)起床、睡覺(jué)；自己能做的事情盡量讓孩子自己動(dòng)手，自己穿衣、穿鞋，自己的衣服、玩具以及其他的東西要擺放整齊，玩完了玩具之后要收拾整潔了再干其他事情，養(yǎng)成整潔、衛(wèi)生、規(guī)律的生活習(xí)慣。

　　要使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣需要反復(fù)練習(xí)，練習(xí)的越多，動(dòng)作和習(xí)慣就越鞏固。要讓孩子在日常生活中，通過(guò)進(jìn)餐、睡眠、梳洗、生活自理等方面掌握技能、養(yǎng)成習(xí)慣，形成一系列好的、健康的生活行為方式，并在日常生活中不斷練習(xí)、強(qiáng)化，使之成為孩子的一種自然而然的自覺(jué)行動(dòng)。

　　在學(xué)前期培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，不僅對(duì)孩子即將開(kāi)始的學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的幫助，就是對(duì)孩子的一生身體健康，事業(yè)成功，生活幸福也是具有積極意義的。

　　孩子的個(gè)性養(yǎng)成：

　　孩子的很多行為習(xí)慣都是三歲以前形成的。習(xí)慣和心態(tài)的好壞，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)有沒(méi)有給予孩子足夠多的關(guān)愛(ài)。和足夠正確的方法。不用心。一切方法都只是形式，效果很差。沒(méi)方法，再熱情也只是事倍功半。所以關(guān)愛(ài)和方法都是很重要的，關(guān)愛(ài)不用羅嗦了，下面就講講方法問(wèn)題。

　　觀(guān)察孩子是第一步

　　您有一顆細(xì)膩的心觀(guān)察孩子，這就是正確的第一步。父母的想法和孩子有差別，所以我們要一步一步地去試探孩子。在情緒教育方面，了解孩子的個(gè)性是非常重要的，一個(gè)人的情緒管理不是去學(xué)很多理論，而是在對(duì)待孩子的過(guò)程中，去了解孩子、愛(ài)這個(gè)孩子。

　　愛(ài)是一種學(xué)習(xí)過(guò)程，在生活片斷中，了解孩子的需求，而不是給他傷害。孩子的成長(zhǎng)速度很快，要時(shí)時(shí)注意他的變化，父母要能有足夠的智能去了解孩子是否正常，不要只是給予斥責(zé)與處罰。

　　父母應(yīng)專(zhuān)注與用心

　　專(zhuān)注與用心是最好的教養(yǎng)方法。我的孩子不到一歲就不用尿布，前提是要訓(xùn)練他大小便，保姆每次帶他去廁所，都會(huì)在一旁放水，而且每天固定時(shí)間坐在馬桶上，使他培養(yǎng)便意，久而久之他就知道何時(shí)會(huì)解出來(lái)，或者是放水龍頭時(shí)，他就會(huì)有尿意，而且每次上完，保姆就教他拉水，并學(xué)開(kāi)燈、開(kāi)門(mén)，讓孩子感覺(jué)是在玩。切記在他學(xué)習(xí)的過(guò)程中，千萬(wàn)不要責(zé)罵他，而是讓他從愉快中學(xué)會(huì)上廁所。由此可知，方法很重要，要專(zhuān)注與用心。

　　傳播快樂(lè)情緒

　　大人的笑容對(duì)孩子是一個(gè)最好的示范作用，您的管教態(tài)度也關(guān)系到他的順從與否，例如孩子討厭洗臉，父母就要懂得先把好的情緒帶給他，你可以邊洗自己的臉邊哼著歌，讓孩子覺(jué)得洗臉是件愉快的事，之后問(wèn)他要不要洗，讓他產(chǎn)生期待的心理，進(jìn)而喜歡這件事。這個(gè)過(guò)程好像在玩，但也做了常規(guī)該做的事，所以管教孩子不一定要一板一眼，父母不妨學(xué)些卡通的話(huà)與幻想，讓孩子感染到您快樂(lè)的情緒。

　　當(dāng)父母覺(jué)得做這件事是快樂(lè)時(shí)，您的孩子必然也會(huì)快樂(lè)；如果您覺(jué)得不快樂(lè)，孩子也會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，這就是沒(méi)有用對(duì)心、使對(duì)力。孩子在快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)中可以奠定良好的情緒及性格基礎(chǔ)，并且獲得成功的快樂(lè)。

　　如何用對(duì)方法教養(yǎng)孩子

　　舉例來(lái)說(shuō)，比如當(dāng)孩子剛會(huì)爬行的時(shí)候，為了防止寶寶跌落，撞傷，家長(zhǎng)會(huì)限制他的活動(dòng)區(qū)域，比如在床上，用被子擋起來(lái)。但是長(zhǎng)大以后強(qiáng)制圍堵，不但沒(méi)有用，而且還造成孩子更喜歡做出一個(gè)更危險(xiǎn)的動(dòng)作。讓家長(zhǎng)應(yīng)接不暇。對(duì)待孩子是不能用限制或者禁止什么的能夠控制的。要使用更加穩(wěn)妥的方法為好。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/514437.html

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